最好的人生，是用趣味来界定的

梁启超是课本里著名的政治家、思想家，但我今天想重点介绍他的另一个身份——中国近代史上最牛老爸。他有九个子女，其中三人是院士，另外六人也都是各个领域的佼佼者，这样的家庭教育成果直到今天都是极罕见的。

这位最牛老爸到底是怎么教育子女的呢？打开《梁启超家书》，就能学到不少仍不过时的育儿心得。这本书是一部书信集，包括了梁启超从清光绪二十四年（1898 年）到民国十七年（1928 年）写给自己妻子和儿女的书信，有数百封之多，记录了他跟家人许多生活互动的细节。

1917年后，梁启超就退出了政坛，专心学术，写下了一千四百余万字的著述，涉及政治、经济、教育、哲学、历史等各个方面，成为中国现代学术研究的开创者之一。你可能会疑惑，这么忙的一个人，怎么会有时间写信呢？因为他认为“和家人沟通”这件事非常重要。

翻开家信，你会发现这位大先生完全是书本外的另一副模样，特别能理解少年人，也非常热情、风趣。比如梁启超在信里管自己的大女儿叫大宝贝、二女儿叫小宝贝，给三女儿思懿起了个外号叫“司马懿”，小儿子思礼也有一个外号，叫作“老白鼻”，就是“老baby”。

梁启超在家里面并不是权威，他的外孙女曾经说，“外祖父很重感情，富有人情味，他的整个人生贯穿着爱和美。”在梁启超的眼里，学历高、成绩好并不是父母的教育目标，他希望自己的孩子首先要有美好的品格，然后能够找到一份自己喜欢又对社会有益的事业，最后充分享受人生，一辈子都要过得有趣有爱。用他的原话来说就是，“凡人必须常常生活于趣味之中，生活才有价值；若哭丧着脸挨过几十年，那么，生活便成沙漠，要他何用？”

什么才是幸福的人生根基呢？梁启超的回答只有两个字：趣味。如果一个人喜欢每天打游戏、刷短视频，算不算一种趣味呢？虽然梁启超的时代没有网络，但他认为：“人生在幼年青年时期，趣味是最浓的，若不引他到高等趣味的路上，他们便非入下等趣味不可。”赌博、喝酒等成瘾的东西都叫下等趣味，人一旦沉沦在“瞬间满足”中，生命力就会被吸干。

一个年轻人，应该朝高尚的趣味走，如果落下来，可能会给一生带来灾难。高等趣味简而言之，就是一个人可以为之奋斗一生的事业。在梁启超的心中，带领孩子们找到可以受用终身的高等趣味，让他们一生都能过得充实、津津有味，这才是教育中最重要的事。最好的人生，也不是世俗上的成功，而是用趣味来界定的。

现在不少家长以为，培养趣味就是给孩子报许多兴趣班，多才多艺和“花钱投入”是挂钩的，且最终归途是评比和竞赛，孩子爱不爱这门“兴趣”，反而是最不重要的考虑因素。我建议年轻的父母向梁启超学习，着重孩子在人文与美学上的培养，努力营造一种充实又有趣的家庭氛围，这才是家长带给孩子最好的“趣味”礼物。