叶的事业

有一种声音最美，那就是教师的吟诵;有一种笑容最美，那就是教师发自内心为孩子感到自豪的笑脸;有一种人生最美，那就是人民教师的一生。在我心里，教师这职业是神圣的，它建立起人与人沟通的桥梁，为社会的进步输送人才。

“桃李不言，下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模，他们是我的良师益友，是我学习的榜样。其中最让我敬佩的，就是我们的卢老师。

师傅领进门

“师傅领进门”这话用在我和卢老师身上再合适不过了。

还记得六年前，刚刚大四的我，没有接受学校的实习安排，而是独自出来找学校代课，便来到了现在的这所学校。第一次和卢老师见面，印象非常深刻。卢老师高高的个子，身材比较魁梧，从背后看像是一个比较彪悍的人，但是当你看到他的脸时，就会发现之前的想法完全错误。一张国字脸，浓浓的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，充满了感情。他不善言谈，说话也简单，给人一种安静沉稳的感觉，只对我说了一句话：“坐稳了，路有点不好走。”

卢老师就骑着他那辆“老爷”牌摩托车，穿过泥泞的堤坝，驶进乡间弯曲的小路，把我领进了学校。从此，开始了我的教师生涯，直到现在。

正是在卢老师的带领下，我从大学校园踏进了小学校园，从一名学生变成了一名教师。这一路走来，有颠簸、有泥泞，但是也有数不尽的一路风光。而我，也会继续在这条路上继续前行。

身正为范

“学高为师，身正为范”，卢老师用自己的实际行动给我们年轻教师做了最好的示范。

想要当一名合格的老师，首先自己的专业素养要达标。作为一名出色的数学教师，卢老师不仅教学功底强，每堂课、每个教学环节都稳扎稳打，有着丰厚的教学底蕴。课堂上，他讲课的声音十分洪亮，语态和蔼，让人如沐春风。他也总是想尽办法调动学生的学习积极性，设计小组竞争、评优奖励等方法让懒散的学生也兴致勃勃地参与到课堂教学中。他坚持每天面批学生的作业，他很重视作业中反映的学习问题，并制定对策、及时解决。卢老师仿佛会魔法，在他的教导下，笨拙的学生好像也会“茅塞顿开”。

卢老师辛勤地工作着，用自己的实力换来了可人的成绩。每次考试，卢老师带的班级各项成绩总是在乡里名列前茅，很多其他学校的老师也纷纷说着要来卢老师这里“取经”。开家长会时，家长们自发地向卢老师竖起了大拇指。我想，家长们的认可，就是老师们最大的荣誉，而我们的卢老师名副其实。

苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护儿童。”卢老师正是以强烈的责任感和爱生情感为学生构筑了充满阳光与爱的天堂。

听前辈老师们讲过有关卢老师的小故事。大约20年前，一天中午，老师们都吃完中饭准备休息，一个学生火急火燎地跑过来说，班上另一个学生可能掉井里去了。卢老师一听，二话没说拔腿就跑向井边，还没等其他老师反应过来，只听到“扑通”一声，卢老师已经跳下去找学生了，可是找了很久都没找到，以为是沉到下面去了，刚上来透会气，卢老师又是一个猛扎，往更深处去找。可还是没有踪迹，卢老师脸也憋红了，全身湿淋淋地在井边默然。这时，有学生跑过来说，原来找不到的那名学生没有跳井，而是请假回家了。卢老师赶紧打电话给家长一一确认过后，一颗悬着的心才终于落下来。虽然这是一个乌龙事件，但是足以看出卢老师强烈的责任心。

卢老师对学生的爱还不止于此。对班上的那些后进生，他每天吃完中饭后，都会给他们进行一对一辅导。他几乎很少对学生发火，总是耐心地教导，一遍不会讲两遍，两遍不会讲三遍……在三楼的小黑板上，还留下了卢老师写的演算公式、步骤，是那样整齐清晰，这些都是卢老师耐心的见证。

卢老师待人诚恳，对同事也非常友好。前几年开始，卢老师带领着年轻老师开始种菜。有的老师在菜园里遇上了“技术性”问题，卢老师也会慷慨解答。豆角长藤了该搭架子了，辣椒也要绑上小木棍，土壤不够肥沃需要施点农家肥，天气太热了要么早上或者傍晚再浇浇水，冬天太冷了要给“大蒜娃娃们”盖上草以免冻坏了……

我不禁感叹道：“卢老师，您真厉害，学生教得那么好，班级也管理得井井有条，还有工夫种出这么多好蔬菜！”卢老师摇摇头，腼腆地笑着说：“这没有什么的，教书其实和种菜是一样的道理，首先你得要有责任心，要认真对待，然后你的耐心和爱心作为调剂，最后就是方法了，不是所有的菜都是一样的种法，也不是所有的学生都是一样的教法，要因材施教。你们还年轻，教育这条路还等着你们开拓进取呢！”卢老师简单的话语，让我对自己又有了新的认识。在今后的教学中，我要谨记卢老师的话，要有责任心、爱心、耐心，还要懂得方法。

默默耕耘

卢老师就是这样一位优秀的老师，他总是认认真真地工作着，每天最早来学校的是他，最晚离开学校的也是他。他以校为家，热爱学生又团结同志，从不为名为利。学校的优秀教师、师德师风评优，他从来“不屑一顾”。卢老师爱岗敬业，他的目的只有一个，就是一心做好教书育人的工作。他也经常开玩笑说：“等你们一个个都考走了，我就一个人独自守着这所学校。”这是农村老教师对教育事业最深情的告白。

“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。”卢老师没有轰轰烈烈的事迹，也没有可歌可泣的壮举，他是我们身边最美的教师，站在三尺讲台挥洒汗水，用一支粉笔书写平淡人生;他是我们身边最好的榜样，默默无闻，乐于奉献，爱岗敬业。

泰戈尔说：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我们做叶的事业吧，叶是谦逊地、专心地垂着绿荫的。”我想，卢老师做的正是“叶的事业”，他不会用华丽的语言来标榜自己，但是他用自己的行动，任劳任怨、勤勤恳恳的实干精神，告诉我们该如何做一名合格的教师。他的这份事业，正在慢慢地发光发热，在不久的将来，终会拥有属于自己的辉煌。

教书育人是一个漫长而艰辛的过程，而坚守是精神的韧性，虽沉重亦可担负。在这片欣欣向荣的神州大地上，还有无数个卢老师，用自己崇高的使命感、满腔的热血、辛勤的汗水，兢兢业业地坚守在自己的岗位，用爱与奉献谱写一首首灿烂的诗歌，为国家的教育事业锦上添花。