浅谈体育运动学校计算机课程的教学

摘 要：要成为一名合格的教练，就必须不断地充实自己，积极参加相关专业的继续教育，以不断提高自身的专业理论和技术水平。我在带队训练之余，积极主动地参加不同形式和类别的专业培训和进修。

关键词：体育运动学校； 计算机课程

中图分类号：G812.5 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2014）10-035-001

体育运动学校是培养体育人才的摇篮。但是真正能够成为国家级或世界级的运动员却是凤毛麟角。大多数体校学生毕业以后，就要走上社会去寻找属于自己的坐标。他们当中有的将会上大学继续深造；有的将做小学老师；有的可能去商海学“游泳”；还有的会去寻找更适合自己的职业。但是不管他们干什么工作，除了具有相当的文化知识以外，还应该具有一定的专长。

当今的社会是一个重知识、讲科学的社会，而二十一世纪又将是一个信息化的时代。有人预言，在新世界里如果不会用计算机，将会成为新的“文盲”，因此搞好计算机课程的教学就成为一件非常重要的工作。

通过自己在体育运动学校从事计算机教学的实践，我对搞好体校计算机课程的教育有以下几个方面的体会。

一、合理选用教材，认真组织教学

要学好一门课程，合理选择教材是非常重要的。尤其是对于体育学校的学生来说，甚至可以认为教材的选择是否合适在某种意义上决定着教学的成败。基于这一点，我在做好认真的调研后，向有关部门和领导提出建议，并根据教学大纲的要求，选用体育学校专用计算机基础材料。同时按照教学进度和要求，及时配备辅导材料，如《Windows95入门与提高》《Office97入门与提高》等，以丰富教学内容，拓展学生的知识面。

教材的合理选择只是教学的必备条件之一。为了顺利完成教学任务，使学生真正学到一些有用的知识和技能，我针对学生的实际情况，认真组织教学，做到因材施教。既注重培养学生学习的积极性和自觉性，又适时调整学习节奏和方法，提高他们的学习兴趣。如调整学习计算机的重要性、掌握计算机操作技能的必要性，以加深对本学科的认识；利用多媒体的各种先进功能，形象、直观地向学生展示教学内容；有针对性的选用教学光盘和软件，做到寓教于乐，使学生在轻松愉快的气氛中完成学习任务。

通过这些手段和方法，既使教学活动得以正常进行，又让学生真正学到一种操作技能，为今后服务于社会打下一个基础。

二、抓好机房建设，确保正常教学

搞好教学的另一个必备条件就是要有一个较先进的计算机 房及相关设施，以保证教学的正常运行。如果把教材比作“软件”，那么，机房的建设就是如何创设一个良好的“硬件”环境的问题，两者的有机结合就构成了一个完整的“系统”。所以，我认为抓好学校机房的建设，必须根据教学要求、计算机发展的趋势和Internte的浏览等多种需要，对有关电脑的配置方案、ISDN的开通、学校计算机局域网的连接、多媒体教学设备的安装和调试、教学环境的布置和要求等方面做到统筹计划和安排，以保证机房的最佳设置，最终确保教学的正常开展。

正是因为计算机教室的建设阶段就对今后教学的基本要求予以充分考虑，所以，不仅保证了教学的正常运行，而且避免了由于计划不周而出现的重复投资问题。经过教学实践使我感到，良好的硬件配置，对教学计划的顺利实施起到了非常重要的作用。

三、注重应用能力，鼓励自我“推销”

由于体校学生的特殊性，他们的业余时间基本上全扑在了各项目的训练上，从而造成了他们的文化知识与普通学校的学生比较，相对要差一些。因此，如何扬长避短，为社会培养更多的有用之才，就成为我们的重要任务。

针对这些情况，在教学中，我注重对学生计算机应用能力的培养。一方面加强计算机操作技能的训练，如文字输入、文档排版等，以熟练掌握文字处理软件的正确使用；另一方面，鼓励和辅导学生参加苏州市计算机应用能力办公室自动化的考试，使一部分学生在完成所学课程的同时，获得了计算机办公自动化的知识。这样，既提高了学生学好这门课的积极性，又保证了计算机教学计划的顺利实施。

现在的人才市场竞争激烈，自始至终充满了优胜劣汰。而要使我们的学生在这残酷的竞争中占有一席之地，就必须具备与众不同的特色，所以在高年级的教学中，重点加强对学生“自我包装”、“自我推销”的技能训练。

四、参加继续教育，提高教学水平

任何一门学科的教学，老师自身素质的高低是教学成败的关键。因此，要成为一名合格的教练，就必须不断地充实自己，积极参加相关专业的继续教育，以不断提高自身的专业理论和技术水平。在带队训练之余，积极主动地参加不同形式和类别的专业培训和进修。如参加计算机有关等级的考试，不断提高自身的业务水平；认真学习有关《教育学》《心理学》的相关知识，增强驾驭训练教学过程的能力。通过这些进修、培训和交流，对我们更好地从事体育训练工作无疑起到了非常重要的作用。