对初中数学习题课的教学处理
作者： 丁红国摘要：在数学教学中，数学习题课是数学学习中的一种重要课型，它贯穿于整个数学教学的始终。习题是对课堂所学知识的巩固，也是检查对书本知识掌握好坏的良好尺度。数学习题课是知识点的浓缩与升华，是学生纠正偏差、预防错误、巩固基础、强化技能和提高思维能力的过渡，对教师来说还可以检查学生对所学知识的理解和掌握程度，以便适当调整教学方法和策略，实现数学教学的基本目标。通过习题课的教学，可帮助学生巩固、深入理解概念，深化基础知识，消除困惑，纠正存在的问题，完善知识系统，达到开拓学生的解题能力和促进教学的目的；更是培养学生思维品质，提高课堂教学质量主要途径。
关键词：数学学习；梯度； 习题课；评讲
中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1006—3315(2011)5—D21—002
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