融合共创 内外兼修

作者: 王敏

2018年11月,中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》提出:“办好学前教育、实现幼有所育,是党的十九大作出的重大决策部署,是党和政府为老百姓办实事的重大民生工程,关系亿万儿童健康成长,关系社会和谐稳定,关系党和国家事业未来。”2021年,汉中市幼儿园率先在全市范围成立了汉中市幼儿园幼教集团,按照协作型办学模式,坚持理念互通、队伍共育、资源共享、教研同行的原则,以“幼有优育”的更高标准,走出了一条融合共创、内外兼修的集团化办园探索之路。下面,笔者结合实践,谈几点粗浅的认识。

一、加强统筹规划,构建一体化发展共同体

汉中市幼儿园按照“教育集团化、集团名校化、名校品牌化”的工作要求,与汉台区青龙观幼儿园、临江幼儿园和略阳县徐家坪镇中心幼儿园组成汉中市幼儿园幼教集团。集团内现有省级示范幼儿园2所,市级一类园2所,以“共创(品质名园)、共融(办园理念)、共建(管理制度)、共育(师资团队)、共享(优质资源)”为措施,强化引领效应,盘活园际资源,缩小园际差距,全面促进集团园所高质量发展,让幼儿享受优质的教育。

二、健全体制机制,深化集团化办园改革

1.强化党建引领

汉中市幼儿园幼教集团以为党育人、为国育才为使命,注重高质量党建引领,以思想引领、组织引领、制度引领、骨干引领全面促进各成员园健康发展,积极创建“党旗领航、五级五型”党建品牌,努力建设高素质幼儿园师资队伍,推动各园所保教质量提升。此外,集团以牵手“1+1”活动为契机,探索与集团园内各支部共建的创新举措,每年共同开展主题党日活动5次以上,“党建引领促团建,学习雷锋展风采”“追随足迹,感恩奋进,奋力创建孩子成长的‘幸福园’”“讲述家风故事,涵养廉洁文化”等主题鲜明的活动,为集团内党员提供了交流与提升的机会,大家共绘育人同心圆,推进党建与集团化办园有机融合。

2.健全组织机构

由于各园归属部门不同,经费、人员相对独立。集团结合实际提出,将汉中市幼儿园幼教集团建设成一个业务统筹和资源共享的共同体,而不是行政统筹和集团集权管理,这是一种既有亲密协作、又有紧密联系的混合型治理模式。2021年成立汉中市幼儿园幼教集团管理中心,设立了总园长和执行园长,管理中心下设综合办公室,每个成员园设立执行园长,成员园独立设置领导班子和处室。

3.完善管理机制

集团结合实际制定了《汉中市幼儿园幼教集团工作方案》《汉中市幼儿园幼教集团交流轮岗工作实施方案》等一系列管理制度,形成“八明确、八互通、六统一、三鼓励”的工作机制,为办园质量提升和集团有效运行提供了重要保障。

三、搭建共享平台,促进教育集团共融共生

1.促进文化融合与特色发展

汉中市幼儿园结合汉中地域特色及历史文化,以汉人、汉族、汉文化为依托,形成了幸福、温暖、有爱、责任、使命、担当的“家园”文化,帮助青龙观幼儿园建设了“以爱育爱”园所文化、临江幼儿园建设了“红色教育文化”园所文化、徐家坪镇中心幼儿园建设了“乡美文化”园所文化,在环境、课程、制度等方面形成了兼容并蓄的文化氛围,打造了丰富多元的教育生态,各成员园各美其美,美美与共。

2.促进优质资源共建共享

为统筹集团办园资源,核心园积极梳理各园在课程建设、骨干教师培养、科研成果等方面的资源,创建了资源共享平台,各园共享资源,共研课题、共促教师培养。集团以信息技术赋能教育,将各园优质课、论文、环创照片、教研实录等资源上传腾讯会议、钉钉、微信等平台,以供大家参考。此外,集团还制订了“菜单式”帮扶策略,各成员园围绕区域环创、园本课程、教师技能、家园共育等方面列出帮扶清单,核心园实地诊断、分享交流、专题培训、送教上门进行点对点帮扶。

四、强化队伍建设,引领教师专业发展

1.破解课程建设难题

针对幼儿园课程建设,集团先后邀请了何善平、谭娟、李新舟等高校专家开展专题教研,通过走进市幼儿园特色班级、直观环境创设、现场专题汇报、主题沙龙等形式帮助集团各园教师吃透游戏精神,理清游戏课程思路。

2.着力教师能力培养

集团面向青年教师开展《从“新手到能手”——优质课例展示》教研活动,以课例展示、点评交流、专业培训的形式为“新手教师”搭建学习、交流和研讨平台;吸纳青年教师加入省市级学带工作坊、省级优秀教学能手工作站,助力青年教师在学习、互动、交流中快速成长。

3.解决教育实践问题

集团聚焦成员园在主题环境创设、区域活动组织、薄弱领域活动开展、幼儿心理健康教育策略、班级主题活动实施及教育评价等方面存在的问题,以“线上+线下,集中+轮流”的形式,通过专题讲座培训、教研交流互动、现场问诊把脉等方式开展指导,破解教育实践难题。

4.人员互派浸入指导

集团核心园会定期选派优秀管理人员、骨干教师通过1年以上的交流轮岗,从管理、保教、教研等多维度对成员园进行帮扶。还会不定期选派省市级学带、教学能手去成员园进行短期交流轮岗,盘活骨干教师资源。同时,各成员园青年教师也会到核心园跟岗实践,全面学习提升。

5.建立同步考核机制

集团将集团园教师纳入市幼教师专业标准考核体系,同步开展岗位大练兵、技能比武、师德演讲等比赛活动,以赛促教提升集团园整体教师专业水平。

6.加强骨干教师培养

集团以“赛前集训、智慧共享、研磨提升”为目标,通过“骨干陪练”的形式,强化“三级三类”骨干体系建设。自集团园成立以来,6人荣获市级教学能手称号,3人在全省教师、保育员专业技能大赛中获奖。

五、活动共生,共同提升保教质量

集团园协同开展多维度活动,实现同频共振。一是集团内同步开展《小小赤子心 浓浓爱国情》《孝润童心 爱满重阳》等亲子实践活动;开展“手拉手,心连心”“飞鸽传书”幼儿交流活动,幼儿通过视频连线,互赠礼物,架起爱的桥梁,增进友谊,互助成长。二是在“六一”之际,核心园为各成员园幼儿赠送图书、玩具,送去关爱和祝福。三是以核心园园长命名的“家庭教育工作室”为依托,利用工作室专家团队资源,定期开展线上、线下家教公益讲座,先后到成员园开展家长专题讲座、沙龙等家教指导活动10余次,邀请专家走进集团赋能家长,开展科学育儿活动4次,接待公益咨询20余起,涵盖品德、行为、情绪等多方面内容,以提升家长的育儿能力。

六、加强重点帮扶,助力乡村教育振兴

1.搭建定点帮扶“连心桥”

集团选派政治素质高、工作责任心强、作风务实的管理人员常驻徐家坪镇中心幼儿园开展帮扶工作,充分发挥驻园帮扶干部在岗优势,促进帮扶计划落实、项目推进、人才交流等工作的顺利实施。

2.搭建教师专业提升“培训站”

集团采取专家指导、骨干引领、师徒结对、经验分享、网络研修、“影子”跟岗等多元教研模式,以“集中培训+线上研修”的形式,根据教师需求开展网上教研。针对徐家坪镇中心幼儿园教科研能力薄弱,教科研课题开展不规范等难题,集团以“帮、教、带、研”多措并举,为徐家坪镇中心幼儿园精心培养教科研“种子”教师,从人人参与的园本课题到骨干引领的县、市级课题形成三级梯次、全员覆盖的教科研模式。

3.搭建园本课程“加油站”

为充分了解园情及特点,帮助徐家坪镇中心幼儿园梳理课程目标、规划课程方案,开发和实践徐幼“乡美”园本课程并建立课程资源库。集团以“自然山水、乡路弯弯、育爱红色”课程建设为载体,通过“你好蚕宝宝、弯弯宝成线、你好嘉陵江、闪闪中国心”等一班一品的班本课程环境创设,帮助徐家坪镇中心幼儿园全方位打造最美乡村幼儿园环境。

4.助力省示范创建“定心丸”

汉中市幼儿园组建了由党支部书记、园长任组长,班子成员、中层干部、青年骨干教师为成员的工作专班,每个月进驻徐家坪镇中心幼儿园,对照省示范评估标准,采取实地查看、座谈交流、查阅资料、点对点帮扶等方式,从办园条件、环境打造、队伍建设、园务管理、保育教育、儿童发展与评价、课程建设等方面全方位问诊把脉,就办园理念、校园文化、课程建设、环境创设等方面进行精准指导帮扶。2022年,徐家坪镇中心幼儿园成功创建为省级示范幼儿园;2023年荣获“第七批陕西省学前教育乡镇村级幼儿园一体化管理试点示范基地”,同年荣获汉中市“立德树人优秀幼儿园”等称号。

“一枝独秀不是春,百花齐放春满园。”三年来,汉中市幼儿园幼教集团用科学有效的机制和精准发力的策略,实现了集团内各园之间的优势带动和特色发展,虽然在实践中也面临不少问题,但我们坚信集团各园在共同努力下,一定能够走出一条共建、共享、共同体教育高质量发展的探索改革之路。

作者单位  陕西省汉中市幼儿园

经典小说推荐

杂志订阅