如何了解和教育无尾熊型的孩子

一、引言

总体而言，无尾熊型孩子的性格是悠闲自在、注重休闲嗜好、懂得保护自己的权益。无尾熊型孩子的优点是个性随和、平易近人、安守本分；无尾熊型孩子的缺点是好逸恶劳。除了自己的兴趣、嗜好，无尾熊型孩子是个“差不多先生”“拖拖拉拉小姐”。

我们举个例子，看看谁更像是无尾熊型的孩子。有这样一个情境：学期快结束了，班级要组织演出一个舞台剧。班主任允许孩子们自由选择自己想做的工作，孩子会选什么呢？

（1）想当掌有指挥大权的导演；

（2）想当编剧，这样可以让每个人都照着自己的想法去表演；

（3）想当最引人注目、最耀眼、最美丽的主演；

（4）想当最不引人注意的“跑龙套”或者是幕后工作者；

（5）想挑最轻松的事来做。

如果在上面情境下，孩子会选择（1）这种吃力不讨好、却能享受权力感的工作，那这个孩子大概率是个狮子型孩子。

选择（2）这种创意满天飞、跟着想象力驰骋的工作的孩子，不外乎是猫型或孔雀型。但孔雀型的孩子对于做处在无人注目的幕后工作又不是很甘心，所以真的会跳出来挑战编剧这个职务的，大概就是特立独行的猫型孩子。

选择（3）的人，有可能是狮子型、黑豹型和孔雀型孩子。当然，也要先看这个主角是什么模样。如果主角是个英雄人物，那狮子型的孩子自然当仁不让；如果主角是个飞天钻地的神奇人物，那黑豹型孩子会跃跃欲试；要是主角是个美丽的公主或帅气的王子，那孔雀型的孩子绝对会极力争取！

选择（4）这种默默待在幕后或者是跑龙套的，大概就是凡事低调的白兔型和志不在此的水牛型孩子了。

至于选择（5）这种“轻松至上”，可以优哉游哉、轻松交差的，就是无尾熊型的孩子。

二、如何了解无尾熊型的孩子

无尾熊型孩子期待能够徜徉在无压力的生活中，尽情拥抱自己所爱的休闲活动，最好不要为现实生活里的柴米油盐酱醋茶而辛苦，可以从出生起就无忧无虑，然后一路玩到底。

无尾熊型孩子喜爱安定、优哉的生活步调，即使遇到紧急情况，也能保持淡定，不疾不徐地去面对。其实他们厌恶、排斥压力，只要一感觉到压力，脑内的防卫机制就开始启动，希望能用四两拨千斤的方式或者拖延战术，来逃避压力的追逐。

他生性从容，老是一派悠闲自在，因此他旁边的人多半会对他印象不错，觉得他性情温和，对人有礼貌，也不会惹是生非。只有父母知道他在家中其实懒懒散散，面对不喜欢的活动或事物，他要不是来个无限拖延战术，就是索性来个置之不理策略。他不像黑豹型的孩子，不高兴就来个硬碰硬的对抗；也不像白兔型的孩子，会在大人的高压下，勉为其难地完成教师和家长交付的任务；更不像孔雀型的孩子，会用撒娇又耍赖的手法。无尾熊型孩子这种“越逼我，我越慢”的性格，时常让父母亲伤透脑筋。

他相当注重休闲嗜好。在他看来，被指派的任务或者学校的作业，等同于被逼迫而不得不做的事。对这种并非出于自愿的事物，他基本上是能拖则拖，好像无法在尽责任和享权利中取得平衡。他不喜欢高压管理，不喜欢被逼着完成某些事情，而喜欢在安定的环境、和谐的气氛中，尽情做自己喜欢的事。

其实，每个孩子都多多少少有一点无尾熊型的性格，只是程度各有不同。因此，我们好像常常可以见到无尾熊型的孩子，他们常常优哉游哉、怡然自得。

对无尾熊型的孩子来说，最关心的问题是：“如何保有我喜欢的东西？如何维护我自己的权益？”例如，父母要求他做功课，他会先想到：“那等我做完之后就可以玩游戏了吗？那可以玩多久呢？”又比如，要他去帮妈妈跑个腿，买包调味料，他可能会想：“好，那我应该可以顺便买自己想吃的巧克力吧？”换句话说，他很注重权利和义务的分配是否合理。

无尾熊型孩子的企图心并不强。表现在学业上，他只求差不多就好，没有太强烈的求知欲。除非某个领域正是他的兴趣所在，他才会废寝忘食地去钻研、探索。

无尾熊型孩子的脑筋很灵光，也很有才华，只要能让他对该做的事情产生责任感，对分内的工作产生兴趣，那么他们的未来就无可限量。问题是，对待软硬都不吃的无尾熊型孩子，父母、教师如何让他对自己分内的工作和作业产生责任感，激发出他的内在动力，这就是无尾熊型的孩子给家长和教师出的一个大难题。

1.看他怎么“玩”。

无尾熊型孩子是那种可以躺着，绝对不坐；可以坐着，绝对不站；可以站着，绝对不肯动手做，想尽一切办法要节省能量的孩子。如果玩自己喜欢的游戏时，他会全心投入。这意思是说：他不会一边玩，一边去想“还剩多少时间要回家”“该留多少时间做功课”之类的问题。简单来说，他就是那种很能“活在当下”的典型：玩耍时，脑中就只有游戏。

无尾熊型孩子总给人一派优哉、平和且不疾不徐的感觉。他平日情绪很稳定，不会莫名其妙地乱发脾气、歇斯底里，或大吼大叫。因此，在一群小孩子中，也算是一个很称职的玩伴。

如果看无尾熊型孩子一副“好好先生”“没脾气小姐”的模样，就认定他好欺负，那就大错特错！他们不是那种平白无故会占人家便宜的孩子，可是一旦自己的权益被侵犯时，他们可以把斤斤计较的精神发挥到淋漓尽致，一定会据理力争，绝对不会为了息事宁人而放弃自己的权益。

当参加集体活动或玩游戏时，如果自己被指派的工作内容比其他玩伴多一些、担的责任大一点，水牛和狮子型的孩子，可能甘之如饴地承担；孔雀型孩子非让大家看到他的劳苦功高不可；而无尾熊型孩子却一定要争到大家的工作分量都公平，或者至少他分内工作要少一些，又或者所得到的奖赏要多一点，才肯善罢甘休。否则，他可以用消极抗争或者不合作策略，让大伙儿玩兴大减从而选择让步。

因为无尾熊型孩子闹起脾气时，往往不动如山，和平抗争，而不像黑豹型孩子都是直来直往的冲撞，也不像猫型孩子一副爱答不理的冷处理。虽然无尾熊型孩子也有偶发的激烈抗争事件，但因为他平时的个性温和、好相处，所以其他玩伴还是愿意把各种不快抛在脑后，下次要玩时还是第一个想到无尾熊型孩子。

2.看他怎么“吃”。

无尾熊型孩子是天生的生活享受家。

对于用餐这件事情，无尾熊型的孩子是不会排斥的。就像其他嗜好一样，他能够感受到食物的美好滋味。各项餐点对他而言，都是一道道美味佳肴。他虽然也有自己喜欢和不喜欢的东西，但不会因此而挑食。这也确实是他的优点。对爸爸妈妈来说，无尾熊型孩子是相当好养的孩子。

像青椒、苦瓜、芥菜等这些味道比较重的食材，大部分孩子都不会喜欢，而无尾熊型孩子也可能如此。但是，他一方面不会像狮子型的孩子那样具有个性，说不吃就不吃；另一方面也不会像水牛型的孩子那样，认为我的责任就是要把食物乖乖吃完。无尾熊型孩子对不喜欢的食物的态度，可能是：“我不喜欢这苦瓜炒鸡蛋，但既然父母都叫我吃了，我就吃一口看看，好像也没有想象中那么难吃嘛。不过，与其如此，何不多吃一些我更喜欢的虾仁呢？”

这就是无尾熊型孩子对陌生食物的反应。他不会坚决不吃讨厌的食物，但也不觉得自己就得乖乖听话，把难吃的东西全吞下去。他会觉得：“既然用餐时间到了，我就要享受自己喜欢的餐点，否则，又何必停下刚刚的游戏而跑来吃饭？至于那些我不喜欢的食物，是没有难吃到哪去啦，但既然也没有好吃到哪去，我又何必吃它呢？”

对无尾熊型孩子来讲，用餐时间就等于享受食物的时间。如果不能安心享受食物的美好，那对他而言，用餐就失去任何意义。

在学校玩了一整天，回家后，无尾熊型孩子常常会用零食、饮料来抚慰一天的辛劳，这样日积月累下来，将是非常可观的。父母们要留意，他的体型很可能是“心宽体胖型”，不督促他多做一点运动是不行的！

3.看他怎么“做功课”。

对于注重休闲的无尾熊型孩子来说，做功课并不是他最感兴趣的事情。功课等于是他“被逼迫”而“不得不做”的事。既然如此，这样的事情岂能让它占用游乐和休闲的时间。可是，他那一点点责任感，也让他无法坐视作业于不顾。

所以，我们很容易发现：放学回到家之后，无尾熊型孩子绝对先把书包搁在一边，然后打开电视、打游戏，或者拿出零食饮料来吃。总之，功课这件事情，暂时还不存在于无尾熊型孩子的脑袋中。除非玩够了、休息够了，他才可能乖乖拿出作业来温习，了尽学生的义务，保持过得去的成绩。这也造成许多父母和无尾熊型孩子之间的冲突。

虽说冲突，但无尾熊型孩子对此也会来个置之不理，而导致父母跟他沟通失效。其实，他们是一群很有耐心的孩子。问题是，他只愿意把无穷耐心用在喜欢的事物，不管是多复杂的模型、积木，多困难的游戏，多繁琐的资讯，他都可以了解透彻，娓娓道来，几乎让你忘了他是那个不爱做功课的孩子。

无尾熊型孩子最让父母受不了的就是一谈到吃喝玩乐，马上精神百倍；说到做家事或做功课就推三阻四。想到这里，家长就忍不住吐槽：为什么别人家的孩子用功又努力地念书或做事，自己家的孩子却是努力又认真地看电视；别人家小孩只要20分钟就可以轻松完成的功课，他却要从黄昏拖到夜晚，从夜晚做到夜深，搞得父母火冒三丈、自己哭哭啼啼，最后还留下无法完成的作业。

孩子写作业拖拖拉拉、马马虎虎，甚至抗拒，这种情形不只是人格特质在作祟，还有着许多潜在因素。例如，孩子小手的精细肌肉还没发展成熟，无法应付繁多而又要反复抄写的功课；或是孩子的学习一直懵懵懂懂，只是盲目跟着教师、同学照搬学习，对学习内容无法理解、没有学习策略。类似这种学习痛苦的情形，长期累积下来就慢慢累积成“厌学症”，孩子只要想到学习或做功课，就直接反感，不论学科、内容为何，总之就是先抗拒再说。

平时，很多父母常把“行行出状元”挂在嘴边，可是轮到教养自己孩子时，却往往想不通、看不透，硬要强制无尾熊型孩子去读书、做功课。殊不知，就学习而言，无尾熊型孩子只有借助他的嗜好，才能完成功课并引发学习动力。例如，对热爱球类运动的无尾熊型孩子，父母刚开始必须借助阅读运动杂志、球员新闻、球员自传，来慢慢引领他阅读和思考；借助计算打击率、球场面积、胜率等，来学习数学。唯有这种“另类”教学，才能激起他的学习意愿。

4.看他怎么面对“人”。

无尾熊型孩子在面对长辈的时候，通常蛮有礼貌，该打招呼、该说谢谢、该说再见等礼节不会忘记。因此，在亲戚朋友眼中，他是一个很温和、乖巧的孩子。

由于无尾熊型孩子本来就是不会故意去触怒别人的类型，所以也不太可能去忤逆长辈。他习惯在平和的气氛中享受各种事物的美好，所以在和亲戚朋友相处、聚餐时，通常都举止得体，维持不错的风度。大人在和他相处的过程里，会觉得他是一个个性蛮温和的孩子，不会像黑豹型的孩子那样好动，也不会像白兔型的孩子那么内向害羞。

他给人的感觉是好相处、有礼貌、讨人欢心，因此很多长辈会忍不住对他疼爱有加。除了较亲近的父母，一般人可能没有机会发现他有懒散敷衍的一面，比如做功课拖拖拉拉，早上叫不起床，等等。举个例子来说，妈妈可能会对无尾熊型孩子说：“待会儿李阿姨要来我们家里玩，可是你房间乱乱的。现在去收拾一下，别让阿姨看笑话。”无尾熊型孩子说：“好。”而后，他还是自顾自看着电视节目。过了20分钟，妈妈发现他还在看电视，便跟他说：“阿姨等下要来，你能不能现在花10分钟去收拾房间，等收拾整齐，再来看电视？”无尾熊型孩子头也不抬，便说：“好。”但接着继续看电视。结果，李阿姨来了，无尾熊型孩子索性把房门一关，便迎上前和李阿姨话家常。妈妈知道无尾熊型孩子没有收拾房间，心想：等客人走后再来训他两句。享用过愉快的午茶后，临走前，李阿姨竟跟妈妈说：“你家孩子好乖，怎么教的？”这让妈妈一时之间不知该如何回答。

无尾熊型孩子是很会“虚与委蛇”的孩子，只对自己喜欢的事情全心投入。换句话说，在尽义务和享权利之间，他是想也不想就先执行后者，很单纯地享受美好的事物和愉快的感觉。他的个性良善，脾气温和，就是天生少了一点动力，不愿意强迫自己多付出一些努力。看到可爱有礼又温和的“无尾熊”，很多大人都会心生怜爱，无形之中对他宽容有加。这样一来，反而强化了他们爱享乐、逃避责任的人格特质。对无尾熊型孩子，家长大吼大骂是没用的，而要训练他们独立的能力和负责的态度，让他带着没写的作业去上学，或者闹钟响了也不要催促他，让他自己去面对人生的责任义务。