教师“减负”打出“组合拳”

为稳步推进落实“双减”政策，切实为广大教师“减负”松绑，促进教师安心立教、专心研教，实现教学质量稳步提升，沂南县大庄镇河阳中心小学不断加大教育教学改革力度，从创新工作机制、规范工作行为、实施暖心工程等方面入手，做足、做实、做细教师“减负”工作，极大调动了教师的工作积极性，真正做到了“减负”提质、“减负”增效、“减压”赋能。

创新机制聚合力

为进一步提高学校管理水平，壮大班级管理队伍，减轻班主任工作负担，学校全面实行班主任、副班主任竞争上岗制度，按照个人申请、答辩、学校考察、择优录用、双向选择的工作流程组织竞聘。学校先通过竞聘确定各班级班主任人选，再由班主任自主选择本班级副班主任。每学期开学前两周内，对竞聘上岗的正、副班主任实行登记备案。学期末，对正、副班主任进行全面考核，考核合格记入班主任任职档案。

改进作风增活力

近年来，学校切实改进工作作风，倡导文会新风。精简工作会议，积极推行值周校长制度，每周由一名班子成员或班主任担任值周校长，管理人员通过办公系统将每周工作计划传给值周校长，值周校长汇总后，上传到校委会办公群，经在线研究通过后，由值周校长发布在学校教师工作群。

值周校长制度的实施，极大激发了教师干事创业的积极性、主动性，提高了各项工作开展的计划性和科学性。学校明确要求，每周一值周校长在学校工作群发布本周学校工作计划一览表，其余时间管理人员一律不得在学校工作群随意下发通知，对于工作计划一览表以外的学校工作，教师可以“拒收”，有效减轻了教师的“通知之扰”，也减少了教师集合开会的次数与时间，切实把时间还给了教师，教师有充足的时间研究教材、研究课堂、研究学情。

宽严相济强动力

为进一步减轻教师工作负担，学校努力践行“让教师站在学校中央”的人文管理理念，切实帮助教师解决工作、生活中的实际困难。

新学期，学校制定了《河阳小学关于实行弹性工作时间的规定》，在严格执行劳动纪律管理规定的基础上，注入“心”关怀。首先，设立了工作时间“储蓄单”，将学校安排的加班时间和参加课后服务的时间由专门的教师进行统计备案，存入教师加班时间“储蓄单”，储蓄的加班时间可以冲减请假，每学期全勤的教师实行量化加分奖励。其次，推出了“爱心”考勤免签套餐，教职工双方父母生日时，教师履行请假手续，但不减量化积分。家中有学生、家庭负担重和上班距离较远的教师，每天可延迟十分钟到校，下班可提前三十分钟离校。享受“爱心”考勤免签待遇的教师，学校实行严格的审查备案，并制定出台了相应的配套管理制度。

学校推出的一系列教师“减负”措施，极大减轻了教师的工作负担，让广大教师轻装上阵，有充足的时间研究教学，全身心投入到教育教学工作中，为进一步落实“双减”政策提供了有力保障，为推动学校教育教学工作高质量发展打下了坚实的基础。

（作者单位：沂南县大庄镇河阳中心小学）