深化产教融合赋能地方经济发展

心安之地，赣江中游，在龙舟竞渡的地方，有一座千年古城，名为万安。在这片充满活力与创新的万安县工业园区内，有一所专注于培养职业技术人才的学校——万安县职业中等专业学校（万安电子电路板技工学校）。学校始建于1958年，其前身为共产主义劳动大学万安分校。2021年，学校迁至万安县工业园一区创业大道19号，总投资1.3亿元。新校园规划科学、设计现代、环境宜人，是一所全日制综合性公办中等职业学校。学校现有学生2231人、教师139人；市级精品专业和市级学历教育培训基地各1个。学校设有计算机应用、幼儿保育、中餐烹饪、电子技术应用、计算机应用与维修、数控加工、模具制造等专业。

办学以来，学校认真落实立德树人根本任务，秉承校训“德技双修，知行合一”，以“培养合格公民，培育一流工匠”为目标，积极深化人才培养模式与课程体系改革。

近年来，在万安县委、县政府的高度重视和有关部门的大力支持下，学校迅速发展壮大，不断创新办学模式，在办学条件、办学方向、专业设置与建设、学校管理、培养模式、办学质量等方面取得了显著成效，为社会输送了大量高素质技能型人才。学校获评全国国防教育特色学校、江西省达标中等职业学校、2024年吉安市心理健康教育示范学校等。

坚实基础，提升办学水平

产教融合、校企合作是职业教育的基本办学模式，也是职业教育最突出的办学优势。近年来，学校围绕万安县工业园区重点产业、优势产业，以产教融合平台建设为抓手，以为企业岗位定制培养人才为导向，开展多形式的产教融合、校企合作办学模式探索，强化技能型人才培养、精准育人，促进教育链、人才链与产业链、创新链有机衔接，为地方区域经济高质量发展提供人才与技术支撑。

学校紧紧围绕“四提（提神、提能、提效、提质）工程”，通过“招引培育”进行师资队伍建设系统性优化，打造一支具有雄厚专业能力和极强发展潜力的教师队伍。近3年来，学校引进、招聘在编专职教师37人；人才引进1名烹饪专业大师、1名烹饪专业兼职教师。2024年，学校多批次选派教师到北京、上海、福建等地培训学习，不断提升教师的职业道德水平和教育教学能力。目前，学校“双师型”教师有87人，他们将理论与实践相结合，为学生提供更为生动、实用的教学内容，培养学生的创新能力和实践能力。

学校根据职业教育特点和学生学情，从“岗课赛证”四个维度对教育质量进行评价，形成了以岗位为导向、以赛促学、育训结合的“岗课赛证”融通创新教育评价模式。培养学生综合职业能力，提升就业竞争力。学校通过宣传动员、选拔培训、模拟演练等方式，积极推动提升学生的专业技能、创新思维以及培养学生的团队合作精神。学校还组织学生参加各级各类竞赛，在2024年江西省职业院校技能大赛中获得4个一等奖、9个二等奖、11个三等奖；在吉安市中职学校第二十一届技能竞赛节中获得1个一等奖、6个二等奖、10个三等奖。学校有10名学生获得高职院校免试入学资格，9名学生荣获国家奖学金。

“双向奔赴”，搭建共赢桥梁

“走进学校，你会感受到一股浓厚的产教融合氛围。”学校负责人说，“我们深知，只有深化产教融合，才能培养出更多符合市场需求的高素质技能型人才，为万安县的经济发展贡献力量。”

学校紧紧围绕江西“1269”行动计划，结合万安县工业园区企业产业实际情况，坚持“专业围绕产业转、教学围绕生产转”，积极主动与企业对接，根据企业需求，共同制订人才培养方案，优化调整部分专业设置，实现资源共享、优势互补。2024年，学校为吉安市三强线路有限公司输送45名电子技术应用专业的学生，助力企业顺利开工投产。“在吉安市三强线路有限公司工作，我把自己所学的理论知识应用于实践中，并成长为技术员，每月可以领取近7000元的工资。”2023届毕业生王显金自豪地说。

“通过与学校合作，公司得到了优秀人才的支撑。”吉安市三强线路有限公司负责人感慨地说，“这些学生在学校就已经掌握了扎实的专业知识和实践技能，入职后能够迅速适应工作岗位，为企业的发展注入新的活力。”

实施“订单”培养，促进人才供需对接

学校聚焦县域经济发展需求，创新实施“产教融入园区、产业资源融入学校、教学课堂融入车间”教学模式。学校与吉安新宇腾跃电子有限公司、江西联创宏声万安电子有限公司等企业共建实训室，共同培养专业技术人员，为万安县工业园区企业输送更多、更稳定的合格人才。2024年，学校陆续为吉安市三强线路有限公司、吉安新宇腾跃电子有限公司、江西澜浩鸿科技有限公司等输送实习顶岗学生达700多人次，帮助企业解决用工难题，企业产能明显提升。吉安新宇腾跃电子有限公司负责人满怀感激地说：“万安县职业中等专业学校学生来公司实习，仅一个月就为公司增加产值近千万元！”为此，吉安新宇腾跃电子有限公司向学校赠送“合作典范 企业挚友”的锦旗。

学校紧紧围绕地方产业发展，按照企业职业素养要求，提高学生的实践能力，实现高质量就业。学校与万安联创宏声公司建立数控模具现场工程师培养、电子技术现场工程师培养和CAM现场工程师培养等多个产教融合项目，将学校教育资源与企业实际需求紧密结合，助力企业技术革新。据了解，学校每个专业均有稳定的合作企业，合作内容包括共建教师流动工作站、学生顶岗实习、“订单”培养等。通过这类模式培养出的学生就业意愿强、技术技能熟练，可实现“毕业即就业，上岗即胜任”，有利于破解产教融合“合而不深”、校企合作“校热企冷”的难题。

打造品牌专业，助力县域文旅产业发展

学校以“文旅旺县”为核心，致力于传承弘扬地方美食文化，编写《万安鱼菜谱》，并开设“万安鱼宴”教学课程。聘请万安县餐饮烹饪行业协会会长陈文平担任兼职教师，同时引进江西省赣菜烹饪金牌得主殷建军，以及历届万安县“厨王争霸赛”冠军等烹饪大师，为中餐烹饪班的学生提供实践教学，致力于培养专业的“万安鱼”烹饪人才。学校还承办江西省“振兴杯”中餐烹饪职业技能大赛和吉安市中餐烹饪职业技能大赛，为打造“万安鱼头鲜天下”品牌提供助力。

“产教融合让我们看到了职业教育的广阔前景。”学校名匠工作室负责人欧阳水英表示，“通过与企业合作，我们不仅能够了解到最新的市场需求和技术动态，还能够将理论知识与实践相结合，培养出更多具有创新能力和实践能力的高素质人才。”

学校坚持职业教育和产业发展同频共振，紧紧围绕“产教同行、双向赋能”的办学理念，让人才培养进园区、进企业，形成多元协同、多要素衔接、互利共赢的产教融合新生态。从“订单式”人才培养模式，到组织师生深入生产车间一线实操实训；从校企共建实训室，到“双元”育人中实现校企合作“两头热”“两头赢”，为地方经济高质量发展注入强大动能。◆（作者单位：江西省万安县职业中等专业学校）