让少先队员在特色活动中茁壮成长

为深入学习贯彻《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》精神，强化对少年儿童的政治启蒙和价值观塑造。对于处于新时代的少先队员，需要开展具有时代性和多元性的特色活动，针对学生的兴趣和心理特征进行实践研究。

结合学校的地域资源、文化资源等进行个性化探索。岭南红色文化具有丰富的内涵和表现形式，组织少先队员就近参观红色基地，如广州农民运动讲习所、革命历史博物馆等，制定特色课程引导少先队员追寻红色足迹，传承红色基因，激励少先队员不忘初心，砥砺前行。开展清明节祭扫活动，少先队员为英烈献上菊花，齐声朗诵诗歌致敬缅怀革命先烈，铭记历史，培养家国情怀。

岭南非遗文化与红色文化联动，开展特色少先队实践活动。少先队员通过榄雕、广绣、鳌鱼灯等岭南非遗文化进行红色二创，如画上红色故事、写上悼念英烈的语句，以寄托对先烈的思念与敬仰之情。用粤语讲古演绎红色故事，用原创粤剧传递红色精神。这类特色活动不仅能激发少先队员对非遗文化的认同和喜爱，提高保护和传承非遗文化的意识，还能将少先队员爱党爱国的教育具象化。

加快构建少先队社会化工作体系，建立联建共育机制。法院与学校共同开展法治教育实践活动，少先队员通过实地参观、旁听法庭庭审、模拟庭审等活动，养成遵纪守法的良好行为习惯。带领少先队员走进消防大队，了解消防故事，零距离接触消防装备，学习消防技能，少先队员在掌握消防知识的同时，感受到消防员的辛苦和伟大，厚植敬畏生命的情怀，让安全意识深埋心底。

随着“双减”政策的实施和推进，小学少先队活动要突破传统模式，开展特色实践以促进学生全面发展。全面加强新时代少先队工作，培育学生的政治认同，落实立德树人根本任务，让红色基因代代相传。