小话筒探知大科学

充满年轻活力的心灵怀揣着对未知世界的渴望，若与科学家相遇，会碰撞出怎样的火花？2025年1月20日，《知识就是力量》的科学小记者带着满腹疑问，踏上了向大科学家寻觅答案之旅。

钟义信

发展中国家工程科技院院士

中国人工智能领域带头人之一

 钟院士，您好！我国人工智能技术在国际上处于什么地位和水平呢？

这是大家都非常关注的问题。人工智能是极为重要的科技领域，我们必须在这场全球人工智能竞赛中取得领先优势。目前，中国在国际人工智能领域处于第一梯队。我国人口基数大，知识分子和科研人员规模庞大，高校毕业生数量众多，这使得我国在人工智能著作论文发表数量上具有显著优势。但我们也清醒地认识到，虽然论文数量可观，但真正具有原创性、突破性的研究成果占比仍有待提升。换句话说，中国已是人工智能大国，但在原始创新方面，与国际顶尖水平还存在一定差距。我国人工智能发展前景广阔，不过，要将这些潜力转化为现实竞争力，还需要付出更多艰苦卓绝的努力。

 科技创新对于国家发展是至关重要的，您认为它具体发挥着怎样的作用？

创新是科学研究的核心驱动力。如果只是简单模仿他人技术，虽然见效快，但核心技术受制于人，一旦遭遇封锁就会陷入被动。而自主创新意味着我们将发明权和主导权牢牢掌握在自己手中，不受外部制约，能够实现自主发展甚至引领潮流。当然，借鉴学习同样重要，世界各国都有值得学习的长处，但关键在于培养创新意识、弘扬创新精神、提升创新能力，特别是在人工智能这样的战略领域。中国作为文明古国和科技大国，有责任也有能力走在世界前列。目前，中国在人工智能基础理论研究方面已经取得重要突破，相关成果有望成为国际学术界的主流方向。我坚信，通过持续自主创新，中国不仅能实现自身发展，还将以开放包容的姿态与世界共享创新成果，为人类进步作出更大贡献。

 钟院士，您认为青少年应该如何平衡学习与兴趣爱好之间的关系？能否分享一下您的建议？

这个问题确实很有现实意义。当前学生学习负担较重，但教育应该遵循因材施教原则，尊重每个学生的认知特点和成长规律。目前教育体系中确实存在一些亟待改进的问题，例如过度强调死记硬背、课业负担过重等，这些都不利于学生全面发展。教育应该关注学生的认知规律，小学、中学、大学和研究生阶段各有不同的特点，教学方法也应有所不同。我希望同学们能够和老师一起推动教育改革，让教育更加符合学生的成长规律。同时，在打好知识基础的同时，青少年要注重培养兴趣爱好和创新思维。我希望你们不要盲目追求短期成效，而应重视长期的知识积淀和理解能力的提升。只有真正掌握学科规律和研究方法，知识的吸收运用才能事半功倍。

齐莎

中国科学院微生物研究所

微生物多样性与资源创新利用全国重点实验室

高级工程师

 齐老师，您好！真菌是不是很多样？例如从微小的酵母菌到大型的蘑菇，它们是如何分类的呢？

真菌种类确实非常多样。在生物分类中，真菌属于“真菌界”，和动物界、植物界并列。目前已知的真菌有十几万种，但科学家估计实际可能有上百万种。它们的分类遵循“界、门、纲、目、科、属、种”的系统，例如常见的担子菌门（如一些蘑菇类）、子囊菌门（如酵母）等。

 毒蘑菇怎么辨别？颜色鲜艳的一定有毒吗？

单靠颜色鲜艳与否判定蘑菇毒性是个误区。颜色鲜艳的蘑菇（如红伞白点的毒蝇鹅膏菌）可能有毒，但许多剧毒的蘑菇也是白色、灰色等不鲜艳的。鹅膏类蘑菇很多有剧毒，一个简单易记的辨认特征口诀是“头上戴帽子（菌盖），腰间系裙子（菌环），脚上穿鞋子（菌托）”——这类蘑菇千万别轻易碰！最安全的做法是“不采不食陌生野菇”。

 毒蘑菇的毒素有哪些类型？哪种最危险？

毒素分几类：肠胃炎型（呕吐腹泻）、神经型（致幻）、肝肾损伤型等。最危险的是肝肾损伤型（如致命鹅膏菌，俗称“白毒伞”），因为它会不可逆地破坏肝肾等器官，甚至致命。有趣的是，科学家正研究某些致幻毒素在治疗抑郁症中的应用，甚至探索剧毒成分在对抗癌细胞方面的潜力。

 在成长过程中，老师或长辈对您产生了哪些重要影响？

人在成长中的确需要关键人物的点拨。例如小学阶段，常会因喜欢一位老师而爱上某门课，反之亦然。我人生最艰难的阶段是读博期间，一度陷入困境。科研受挫时，是导师和团队老师的耐心引导让我重新找回方向。这段经历让我明白：追求目标时，与其苛求完美，不如学会调整心态；与其孤军奋战，不如主动寻找身边踏实可靠的引路人。尤其在今天这个信息过载的时代，能遇到在关键时刻点醒你的人，是一种幸运。希望同学们也能珍惜成长中那些真诚的指引者。

科学小记者：谌宣夷、孙天意、于子凌、蔡明瀚、花朵、张远山

我们见证了知识的传承与灵感的碰撞，今天的对话或许就是明天科技创新与发现的起点，愿科学之光照耀每一个青少年的成长之路。

（责任编辑 /高琳 王佳璇 赵鹤立  美术编辑 / 周游）