Unit 5 Fun Clubs
听说专练
跟读练发音。
音标 单词跟读 整句跟读
听录音，圈出你所听到的发音单词。（读两遍）
1. pack /pæk/ 2. buy /baɪ/ 3. to /tuː/ 4. bat /bæt/
1. back /bæk/ 1. pie /paɪ/ 1. do /duː/ 1. bad /bæd/
5. came /keɪm/ 6. could /kʊd/ 7. fan /fæn/ 8. live /laɪv/
1. game /ɡeɪm/ 1. good /ɡʊd/ 1. van /væn/ 1. life /laɪf/
听对话，写出你所听到的内容，并跟读。注意不完全爆破的音变现象。（读两遍）
A： Hi， Eric. There are so many clubs in our school.
B： Yes. What club do you want to join？
A： 1. .
B： Well， can you sing？
A： No， but I can play the drums.
B： So you can join the music club.
A： 2. ！ I love music. 3. ？ Do you want to join the music club？
B： 4. ， but I can’t dance or sing.
A： Oh， but you can play the piano well.
B： Exactly！ And I want to learn to play the guitar.
A： Oh， 5. ！
B： So let’s go to the music room now！
A： OK. Let’s go.
听对话，根据你所听到的内容选择正确的答案。（读两遍）
（ ） 1. What musical instrument can Jack play？
A. Violin. B. Drum. C. Guitar.
（ ） 2. What does Nancy like playing？
A. Ping-pong. B. Basketball. C. Chess.
（ ） 3. When does Alice usually go to the nature club？
A. On Mondays. B. On Wednesdays. C. On Sundays.
（ ） 4. Why do the boys want to join the sports club？
A. To learn to play basketball. B. To learn to play football. C. To make new friends.
（ ） 5. What club does Gina want to join？
A. The dance club. B. The art club. C. The drama club.
听对话，根据你所听到的内容选择正确的答案。（读三遍）
听第一段材料，回答第1、2小题。
（ ） 1. What sport can David play？
A. Basketball. B. Football. C. Tennis.
（ ） 2. Which club does Alice want to join？
A. The sports club. B. The art club. C. The music club.
听第二段材料，回答第3至5小题。
（ ） 3. What is Jenny good at？
A. Swimming. B. Singing. C. Dancing.
（ ） 4. What club can Jenny join？
A. The art club. B. The sports club. C. The music club.
（ ） 5. What does Bill like doing？
A. Playing games. B. Drawing pictures. C. Playing chess.
词汇专练
◆我能默写 Section A
写出下列单词。
1. n. 俱乐部；社团
2. v. 参加；加入
3. v. 选择；挑选
4. n. 戏剧；戏剧表演
5. n. 感觉；情感 → v. 感觉；觉得
6. n. 消息；新闻
7. adj. 音乐的；有音乐天赋的 →
n. 音乐
8. adv. 正是如此；准确地
9. n. 能力；才能 →（复数）
10. v. 用颜料画；在……上刷油漆
n. 油漆；涂料
11. v. 攀登；爬
12. adj. & pron. 更多（的）
写出下列短语。
1. 下中国象棋
2. 有感情地朗读
3. 成立一个音乐俱乐部
4. 打鼓
5. 放学后
6. 演奏一种乐器
7. 爬树
8. 擅长
9. 愿意、喜欢做（某事）
根据汉语意思完成句子。（一空一词）
1. 你想加入什么俱乐部？
do you want to join？
2. 你会打乒乓球吗？
you ping-pong？
3. 我会弹吉他。你呢？
I the guitar. /
？
4. 你会演奏什么乐器？
？
5. 我跑得很快，但我不会游泳。
I fast， I .
6. 她擅长很多东西！
She so many things！
7. 琳达会弹吉他也会弹钢琴。
Linda the guitar the violin too.
◆我能默写 Section B
写出下列单词。
1. v. 扮演；行动 n. （戏剧等）一幕；行动
2. adj. 感兴趣的 → adj. 有趣的 → n. 兴趣
3. n. 自然界；大自然
4. n. 牛肉
5. adv. 不久；很快
6. prep. & conj. （用以引出比较的第二部分）比
7. n. 头脑；心思
8. v. & n. 进入；掉落；跌倒 n. （美式）秋天
9. v. 收集；采集
10. n. 昆虫 →（复数）
11. v. 发现；发觉
写出下列短语。
1. 表演
2. 讲故事
3. 在家里
4. 对……感兴趣
5. 看地图
6. 为……做饭
7. 学习做（某事）
8. 中餐
9. 谈论
10. 给某人发电子邮件到……
11. 多于
12. 开拓某人的思维
13. 爱上……
14. 照相；拍照
15. 收集植物和昆虫
16. 参观自然公园
17. 在某人眼前
18. 从某人处（或某物中）学到知识
19. 各种各样的
20. 与某人分享某物
21. 成立；建立
22. 想出（主意或计划）
23. 与……配合得好
根据汉语意思完成句子。（一空一词）
1. 我对大自然感兴趣。
I’m nature.
2. 我喜欢徒步旅行，并且我会看地图。
I ， and I maps.
3. 我不会做饭，但我喜欢美味的食物。
I ， I love great food.
4. 你喜欢中餐吗？
you Chinese food？
5. 让我们学习做你最喜欢的中餐。
your favourite Chinese food.
6. 每周二放学后来图书馆。
the library on Tuesdays
.
◆我能运用
根据首字母、音标或汉语提示写出单词。
1. Here’s some good n ！ Our school wants to start an art club.
2. I love reading， and I want to j the book club.