2024年高考书面表达模拟强训

Writing 1

某英文报社正在开展以“My understanding of responsibility”为主题的征文活动。请用英文写一篇短文投稿，结合你在生活中承担责任的一次经历，谈谈你对责任的理解和个人感悟。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

My understanding of responsibility

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Writing 2

某英文网站正在开展以“Going beyond our limits”为主题的征文活动。请分享你遇到的一次挑战，并谈一谈你是如何超越自己的，以及你在挑战中的收获。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Going beyond our limits

When faced with a challenge， its important for us to push ourselves beyond our limits.

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Writing 3

最近，某机构针对中学生参加公益活动的情况做了一个调查。请根据下图反映的调查结果写一篇英语短文，介绍中学生从事公益活动的情况，并谈谈你的看法。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Writing 4

近日，你校举办了一年一度的中国传统文化节。请为本次活动写一篇英文报道。内容包括：

1. 时间、地点；

2. 活动内容；

3. 活动反响。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Writing 5

最近，你校针对主题“Who decides your major？”进行了一次调查。请根据下图反映的调查结果为校报的《英语园地》栏目写一篇英语短文，介绍此次调查的结果，并针对图中的数据发表你的看法。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Writing 6

近日，你校组织了一次研学活动。请以“My study tour to_________”为题为某英文报写一篇英语短文，介绍此次活动的情况。

内容要点：

1. 活动的时间、地点；

2. 活动的经过；

3. 收获与感悟。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

My study tour to_________

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Writing 7

请根据以下提示，用英语写一篇80词左右的短文。

注意：

1. 不需要写标题；

2. 除诗歌外，文体不限；

3. 内容必须结合你生活中的具体事例。

There is nothing noble in being superior to some other man. The true nobility is inbeing superior to your previous self.

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Writing 8

请根据以下提示，用英语写一篇80词左右的短文。

注意：

1. 不需要写标题；

2. 除诗歌外，文体不限；

3. 内容必须结合你生活中的具体事例。

Perseverance is the light in adversity.

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Writing 9

请根据以下提示，用英语写一篇80词左右的短文。

注意：

1. 不需要写标题；

2. 除诗歌外，文体不限；

3. 内容必须结合你生活中的具体事例。

Giving someone roses leaves a lingering fragrance in your hands.

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Writing 10

某英文杂志正在举办以“我爱做家务”为主题的征文活动，请你写一篇反映你做家务劳动的一次经历的文章，并向杂志社投稿。

内容要点：

1. 主要的劳动内容；

2. 个人感受。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

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Writing 11

假定你是李华，你的外国朋友马丁诺夫来信表示想了解中国美食，请用英语给他写一封回信。

内容包括：

1. 推荐一种美食；

2. 解释人们喜欢该美食的原因。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Martinov，___________________

Yours，

Li Hua

Writing 12

假定你是李华，你想应聘学校英语电台栏目组的播音员一职。请你用英语写一封申请信。

内容包括：

1. 写信目的；

2. 个人优势；

3. 表示期待。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir/Madam，___________________________

Sincerely，

Li Hua

Writing 13

假定你是李华，你的外国朋友大卫对你们学校的书法社非常感兴趣，来信向你询问了该社团的相关情况，请你给他写一封回信介绍该社团。

内容包括：

1. 书法社的简介；

2. 书法社举行的活动。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear David，________________________

Yours，

Li Hua

Writing 14

根据下面的图片及图表，请你以北极熊的身份向人类写一封求助信。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear humans，_________________________

Your forever friend，

A polar bear

Writing 15

你校准备以“阅读经典，体味生活”为主题举行英语征文比赛，请你写一篇短文投稿。

内容包括：

1. 你读过的一本好书；

2. 该书对你的影响。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Reading classics， experiencing life

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Writing 16

你校拟举办关于社会实践活动的英语演讲比赛，请以“Social practice in my school”为题写一篇参赛演讲稿。

内容包括：

1. 学校有哪些社会实践活动；

2. 你最喜欢哪一类活动；

3. 喜欢的原因。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Social practice in my school

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Writing 17

为庆祝五一国际劳动节，学校英语报以“Labor education counts”为题征稿。请你写一篇英语短文投稿。

内容包括：

1. 你的一次劳动体验；

2. 你的感悟。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Labor education counts

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Writing 18

为庆祝学校英语戏剧社成立五周年，你校计划排演一部新戏剧，现面向全校征求创意。请你写一则征稿启事刊登在学校英语报上。

内容包括：

1. 征稿要求；

2. 投稿方式。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

I need your ideas for a new drama！

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The English Drama Club

Writing 19

近期你班开展了“五育之星”评选活动，以评选在美德、学习、体育、艺术、劳动方面表现优异的学生。请你以“Star of 5⁃Dimension Education”为题，为班级英语角写一篇短文，推荐一位“五育之星”。

内容包括：

1. 被推荐的人是谁；

2. 被推荐的原因。

注意：

1. 词数80左右；

2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。

Star of 5⁃Dimension Education

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Writing 20

假定你是李华，在高中毕业之际，你对选择大学专业感到很困惑。你想给外教Miss Wilson写一封邮件，请她给你提供一些建议。

内容包括：

1. 你的困扰；

2. 希望得到的建议。

注意：