步行，遇见另一种美好

前段时间因为气温和雨水的缘故，每天我都会开车接送女儿上下学。持续了几周后，我们似乎都对这种状况习以为常，并没有意识到这样做对于一个高年级的孩子来说有什么不妥。然而，随着天气好转，道路两旁的鲜花依次开放，我终于意识到其中的问题。

那天，因为单位下午有会，我要提早十分钟出发，便来不及送女儿。当我把这个消息告诉她时，一向听话的女儿却突然变得“任性”，“不嘛，爸爸，你就送送我吧，前几周你都开车送我去上学的！”“可是爸爸今天真的有事要忙，时间上已来不及了……”尽管我耐心地解释着，但女儿的不悦早已写在脸上。没办法，我只能匆忙出门，并嘱咐她早点穿戴好准备步行上学。

就在我以为这样一个无关紧要的小插曲已经结束了的时候，没想到下午回到家后女儿依然显得闷闷不乐，她一进家门便没好气地问我：“爸爸，明天你总有时间开车接送我了吧？”

我说：“嘟嘟，是这样的。你已经是高年级的学生了，况且最近几周天气都还不错，要不你就继续步行上下学吧。”然而，令我始料未及的是，女儿的情绪突然失控了，她一改常态地扯着嗓子质问我：“为什么就不能坐车去学校呢？”

我耐心地给她讲了一大堆道理。从培养自理能力到锤炼性格品质，从节约环保到身体健康，我觉得任何一条理由单独拿出来都足以让她心悦诚服。然而，我却低估了女儿的懒惰与依赖性，在习惯了坐车后，现在的她已经懒得去步行了。

“爸爸，就算你不开车送我去上学，可是还有瑶瑶啊。难道你忘了以前都是他爸爸开车送我俩去上学的吗？”女儿依然不打算放弃。“所以，你的意思是爸爸必须还这个人情？”我惊讶地看着女儿，对她找出的理由觉得又好气又好笑。

瑶瑶是同一个小区里朋友家的孩子，跟女儿是无话不谈的好朋友。在意识到解决问题的关键突破口后，我晚上偷偷打电话给瑶瑶的爸爸，让他说服瑶瑶明天步行上下学。果然，第二天中午，女儿听说瑶瑶要和她一起步行上学后，怨气便减少了很多。但为了巩固效果，我还是打算步行送她俩一段时间。

那几天刚好是道旁的樱花和红叶李竞相开花的时节，成片成片的花瓣雨在微风的吹拂下引得两个小女孩追逐着花瓣又蹦又跳。见时机成熟，我便问她们：“难道你们没有发现前几周坐车上下学少了些什么吗？”

“什么？”两个孩子突然回过头来问我。我指着漫天的花瓣告诉她们，坐在车里不仅无法欣赏沿途的美景，还失去了很多的快乐。以前，女儿总能在放学路上捡回来一些稀奇古怪的东西，比如好看的树叶、石头、卡片等。而且，她还会把在路上的一些见闻分享给我们。可是现在，坐在汽车里，两个女孩还没说几句话便到了校门口。这样看来，坐汽车虽然节省了时间，却丧失了很多乐趣与收获。听我这样分析，女儿和瑶瑶都认可地点了点头，她们这才意识到了自己的错误。于是，在接下来的日子里，我坚持让她俩步行上下学，哪怕是天气转凉或者下小雨时也不例外。我鼓励孩子们要把上学路上的见闻与趣事分享给父母，还要多跟其他同学交流，不能只是两个人天天走在一起。就这样，在坚持了两周以后，女儿又重新爱上了步行上下学，哪怕为此每天要早起一会儿，她也从来没有怨言。

生活中，很多家长都明白锻炼子女自理能力的重要性，比如自己背书包、步行上下学等。然而迫于时间和学业的压力，家长常常会向子女妥协。其实，这样大可不必。如果我们能让孩子发现一件事情中美好的部分，那么他们就会主动爱上这件事。所以，不妨慢一点，怀着对成长规律的敬畏与尊重，让孩子自己去经历、体会，发现世间的美好，这样他们才会茁壮成长。

编辑|龙轲轲