泰安市岱岳区满庄镇中心幼儿园: 携手教研促成长 凝心聚力筑童梦

本报记者 崔润梅

走进泰安市岱岳区满庄镇中心幼儿园（以下简称满庄镇中心幼儿园），仿佛置身于一个充满欢声笑语的童话世界。色彩斑斓的墙壁上，幼儿稚嫩的作品诉说着天马行空的想象;宽敞明亮的教室里，幼儿在教师的带领下，或歌唱、或舞蹈、或绘画，尽情释放着童真与活力。自2011年建园以来，幼儿园始终坚持“真游戏 悦童年”的办园理念，践行“让孩子终身受益的幼儿教育”的宗旨，在师资力量、教研创新、管理团队等方面不断突破，为乡村幼儿打造了一个快乐成长的乐园。

一、师资力量：年轻向上，教研成果丰硕

优秀的师资队伍是办园质量的保障，满庄镇中心幼儿园拥有一支年轻而富有活力的师资团队，他们不仅拥有扎实的专业知识，更具备强烈的教研热情和创新精神。2024年，幼儿园荣获山东省生活活动案例一等奖1项、山东省游戏活动案例二等奖3项。幼儿园被评为泰安市教科研先进单位、课程与教学工作先进单位等荣誉称号，2名教师被评为泰安市保育教育质量标兵，1名教师被评为泰安市学科带头人等荣誉称号，10人次荣获市区级教学一等奖。各项荣誉的获得充分展现了幼儿园雄厚的师资力量和卓越的办园水平。在工作中，幼儿园注重提升教师的专业能力，大力弘扬教师爱岗敬业、教书育人的高尚精神，让园所每位教师都能以爱为底色，成长为有温度的教师。

二、教研创新：以问题为导向，探索幼儿教育新模式

满庄镇中心幼儿园始终坚持“以问题为导向”的教研理念，积极探索幼儿教育新模式。在“真游戏 悦童年”的办园理念下，生发了亲近自然、贴近生活的课程来源;建构了“主题教育背景下的自然生活课程”以及“户外活动中的自主游戏课程”体系;打造了区域融合、内外联动的环境，培养身心健康、人格健全的完整儿童。

面对“孩子创新能力不足”的问题，园长徐芹带领教师以“自主游戏”为切入点，开展深入教研，最终打破传统分级教学模式，实行分领域教学。从小班开始，逐步推进健康、表达、手工等覆盖五大领域的课程体系，并取得了显著成效。例如，社会课教师带领幼儿走进厨房、与门卫保安叔叔交流，让幼儿对“职业”有了更直观的认识;美术课教师研发的“盐画”课程，让幼儿用食盐作画，更是激发了幼儿的创造力和想象力。

三、管理团队：人尽其才，激发教师潜能

满庄镇中心幼儿园的管理团队始终坚持“人尽其才，人尽其用”的理念，充分挖掘每位教师的潜能。徐芹给记者说道：“课改前一位年轻教师每次公开课都会很紧张，后来经过观察，我发现这位教师的音乐素养极高。在我的鼓励和支持下，她专攻音乐课程，并代表全区参加教师技能大赛获得表彰。这不仅增强了她的自信心，也为幼儿园的教研工作注入了新的活力。还有一位小学分配过来的老教师，有多年的文化课授课和班主任经验，我利用其优势，安排其进行幼小衔接课程的开发教研，在推行过程中受到了非常好的效果，也得到了家长们的极大认可。”徐芹用心挖掘教师的潜力，为每位教师都提供了适合自己的岗位，让其充分展示自身的才艺与能力，促进了教师的专业快速成长。

四、办园理念：“真游戏 悦童年”让幼儿终身受益

满庄镇中心幼儿园始终秉承“真游戏 悦童年”的办园理念，将游戏融入幼儿教育的各个环节，让幼儿在游戏中快乐学习、健康成长。幼儿园的每一面墙都经过精心设计，与幼儿进行“对话交流”，潜移默化地影响着他们的认知和行为。

徐芹常说：“我们不管是管理的变革还是教学上的变革，最终的落点还是孩子。”这句话朴实无华，却道出了她作为教育者的初心与担当。在采访中，她如数家珍般介绍着园所的点滴，从课程设计到幼儿成长，从教师发展到园所管理，每一处细节都倾注着她的智慧与心血。她以敏锐的眼光发现问题，以创新的思维解决问题，以坚定的信念推动变革，只为给幼儿创造更好的成长环境。她就像一株幽兰，默默绽放，用智慧与情怀滋养着每一名幼儿的心灵，用行动诠释着“让孩子终身受益”的教育理念。慧心如兰，正是对徐芹最好的诠释。

满庄镇中心幼儿园这所充满爱与智慧的乡村幼儿园，正以其独特的魅力，点亮着乡村幼儿的未来，为乡村学前教育事业的发展贡献着自己的力量！