高中生运动后突发心脏骤停的正确处理方法

作者: 单晨雪

高中生运动后突发心脏骤停的正确处理方法0

心脏骤停是指心脏射血功能的突然终止,大动脉搏动与心音消失,重要器官(如脑)严重缺血、缺氧的一种极其危急的状况,常发生在运动后,会对生命造成威胁。高中生正处于生长发育的高峰期,体育运动频繁。因此,了解高中生运动后突发心脏骤停的正确处理方法十分重要。

高中生运动后突发心脏骤停的抢救措施

1. 立即识别心脏骤停

当高中生运动后突然倒地不起,应警惕心脏骤停的可能。此时,迅速判断患者的意识和呼吸状况,可以轻拍患者的肩膀并大声呼唤其名字,并观察患者的胸部是否有起伏,也可以贴近患者的口鼻,仔细感受是否有呼吸声,以此判断其意识和呼吸状况。为了更准确地判断,还可以用食指和中指触摸患者的颈动脉感受是否有搏动,位置在喉结旁开两横指处。如果患者表现出无意识、无呼吸且无脉搏的症状时,即出现心脏骤停,应立刻启动紧急抢救程序,为患者争取宝贵的抢救时间。

2. 呼叫急救并启动心肺复苏

在确认患者发生心脏骤停后,应立即拨打急救电话,并告知接线员患者的情况、所在地点及已经采取的急救措施。在急救人员到达前应立即对患者进行心肺复苏,包括胸外按压和人工呼吸,对于没有接受过专业训练的救援者来说,可以只进行胸外按压。

胸外按压 :首先,确保患者平躺在地面上,迅速解开衣领和腰带,在患者胸骨中下 1/3 交界处,即双乳头连线的中点,进行胸外按压。救援者应跪在患者身体侧边,将双手掌根重叠,十指相扣,将掌根放置在按压部位上。保持身体前倾,利用上半身的力量垂直向下按压,按压的深度应达到5厘米,儿童则适当减少。按压频率应保持在每分钟 100 ~ 120 次,每次按压后都要确保胸廓能够完全回弹。

人工呼吸 :在进行 30 次连续的胸外按压后,需要进行 2 次人工呼吸。救援者用一只手捏住患者的鼻子,另一只手托起患者的下巴,使其头部后仰,从而打开气道。然后,深吸一口气,用嘴完全包住患者的嘴巴,缓慢吹气 2 次,每次吹气持续 1 ~ 2 秒,要确保患者的胸廓有明显的起伏,之后松开捏鼻子的手,让患者自行呼气。

胸外按压与人工呼吸的比例应保持在 30 :2,持续进行心肺复苏操作直到急救人员到达并接手救治工作。

3. 使用自动体外除颤器

如果现场有自动体外除颤器设备,应尽快取来使用。自动体外除颤器能够自动识别异常心律并给予电击除颤,是抢救心脏骤停患者的有效设备。按照自动体外除颤器的语音提示操作即可,但在使用前需确保患者身上无金属物品干扰。

高中生运动后突发心脏骤停的急救措施

1. 保持呼吸道通畅

急救人员到达现场后会继续对患者进行心肺复苏,可能还会采用气管插管等紧急措施以保持患者呼吸道通畅。此外,家属或旁观者应积极协助医生,迅速清除患者口腔内的异物和分泌物,以确保气道通畅。

2. 建立静脉通路

为了及时给予药物治疗和维持患者的有效循环,医护人员会尽快为患者建立静脉通路,通常选择外周静脉(如肘前静脉)或中心静脉(如颈内静脉、锁骨下静脉)。在建立静脉通路的过程中,家属应全力配合医护人员的工作。

3. 监测生命体征

在抢救过程中,医护人员会密切监测患者的生命体征,包括心率、血压、呼吸、血氧饱和度等指标。这些指标对于评估患者的病情、调整治疗方案及判断抢救效果至关重要。因此,家属应时刻关注患者的反应,一旦发现异常,如出现心率过快或过慢、血压不稳定等情况,应立即向医生反馈,以便医生能够迅速作出调整和处理。

4. 心理支持与安抚

心脏骤停对患者及其家属来说是一次巨大的心理冲击。在抢救过程中,医护人员应与家属积极沟通,并提供必要的心理干预和疏导。

高中生心脏骤停的预防措施

首先,定期体检是预防心脏骤停的基础。高中生正处于生长发育的关键时期,定期进行全面体检,尤其是针对心脏的检查,能够及时发现潜在的心脏疾病和风险因素。通过体检结果,医生可以评估高中生的心脏功能,及时给予预防和治疗建议,以降低心脏骤停的风险。

其次,合理运动对预防心脏骤停也十分重要。虽然运动对身体健康有益,但过度运动或不当的运动方式会增加心脏骤停的风险。因此,高中生在选择运动项目和强度时,应根据自己的身体状况进行合理搭配,避免在疲劳或身体不适时进行剧烈运动,以免给心脏带来较大负担。同时,应注意运动前的热身和运动后的放松。

再次,保持良好的生活习惯对于预防心脏骤停同样至关重要。高中生应保证充足的睡眠时间,每天至少 7 ~ 8 小时,以确保心脏得到充分的休息和恢复。在饮食方面,高中生应保持均衡的饮食结构,摄入充足的营养,避免暴饮暴食和过量摄入油腻、高盐、高糖的食物。同时,适度的运动量和愉悦的心情也是保护心脏健康的重要因素。此外,要避免长期熬夜、过度劳累等不良习惯,以免对心脏造成损伤。

最后,学习急救知识,掌握基本的急救技能,如心肺复苏等,能够在紧急情况下挽救他人生命。高中生可以通过学校组织的培训活动或自学等方式学习急救技能。当遇到紧急情况,能迅速采取有效措施,为患者的救治争取宝贵的时间。

总之,高中生运动后突发心脏骤停是一种极其危急的状况,需要立即启动紧急抢救程序。通过及时的心肺复苏、使用自动体外除颤器及专业的急救措施,可以最大限度地提高患者的生存率。同时,加强预防措施的学习有助于减少高中生突发心脏骤停的发生。

经典小说推荐

杂志订阅

友情链接