分班

暑假的一天，我正悠闲地躺在沙发上刷着短视频，只听叮咚一声，屏幕上弹出了一条消息。我点开一看，原来是分班结果出来了。我立马坐起来，用颤抖的手点开页面，紧张地输入了好朋友的名字和原班级。啊，她分到了六（8）班。天灵灵地灵灵，让我也去那个班吧！我的手颤抖得更加厉害了，我好像能听见自己的心脏在怦怦地跳。我鼓起勇气，再次查询。耶！我也在六（8）班！我开心地在沙发上蹦来蹦去，仿佛要把房顶都给掀了。

就在这时，好朋友给我发来了消息：“王子欣，快加新班级群，但里面可没有你亲爱的李老师哟。”看到这句话，我的好心情顿时消失了。是啊，我在开心什么呢？分班就意味着要换老师了，虽然我仍然和好朋友在一个班，但那个最温柔、最美丽的李老师不会再教我第三次了……我顿时瘫在了沙发上，眼睛死死地盯着手机屏幕上的那句话。泪水充盈了我的眼眶，我听不见爸妈询问我的声音，听不见弟弟的吵闹声，听不见一声又一声的消息提示音……

我紧握着拳，努力想让自己平静下来，可不管我做什么都抚平不了情绪，我的脑子里冒出了好多平时和李老师互动的画面：李老师叮嘱我考试要注意，我给李老师送信……那时候的我要多幸福就有多幸福，可现在呢？李老师再也不会教我了，我的毕业照上也不会出现那个温柔的身影……我的泪水越积越多，终究还是溢了出来。

弟弟见我一直低着头，就走了过来，不停地在我耳边问：“姐，你怎么了？”“你很烦，你自己不知道吗？”我像是找到了出气筒般冲着弟弟一阵吼，眼泪也像断了线的珠子般哗啦啦地往下掉。吼完之后，我就拿起手机回了房间。弟弟被我的失控吓住了，呆在了原地，反应过来后，他才大声朝我的房间喊了一句：“哼，我关心你，你还骂我！我们再也不是好朋友了！”

我的房间里没有开空调，但我还是觉得很冷。我的心也像是被一只大手紧紧地攥住了，令我喘不过气来。

要不，问问李老师会教哪个班？我给李老师发去了消息。一分钟，两分钟……手机没有动静。我问这个问题会不会不太礼貌？可现在又撤回不了了。会不会是李老师太忙了？我就这么胡思乱想着。一阵煎熬之后，手机终于有了动静，李老师回复我消息了！李老师说，她还教五年级，让我有时间到办公室去找她！我顿时觉得冰冷的房间回温了！

分别并不可怕，分别是为了下次更好的相见，更何况我和李老师还在同一个学校呢，我们肯定能经常见面的！

江苏省泰兴市黄桥小学教育集团（十桥校区）六（8）班 指导老师：王 志

老师关键词5 分别

关键词分析 大家在学校和老师朝夕相处，必然会产生深厚的师生情谊，可是因为分班、老师家里有事或其他原因，我们难免会和自己特别喜欢的老师“分别”。王子欣同学用大量的篇幅细腻地描述了得知李老师不再教自己之后的心理活动和情感变化，震惊、难以置信、难过、伤心，甚至迁怒前来关心自己的弟弟（请勿模仿哟），这些都是情感受到强烈冲击的表现，足见李老师在她心中的地位有多么重要。由此我们也不难想象，李老师是一个多么好、多么受学生爱戴的好老师。

关键词指引 你和喜欢的老师分开过吗（比如老师出差了、请病假了）？当老师不在身边的时候，你有什么感受？你有没有做些什么来缓解自己的情绪呢？