音乐葫芦娃

本文为“筑梦两江·笔墨童年”——重庆市天宫殿街道创星小作家闪耀计划征文活动一等奖作品

从前，有一个年迈的音乐家，他在一座叫葫芦山的地方隐居。对面的山上住着一对噪声妖精，他们讨厌美好的音乐，还养了很多徒子徒孙，天天发出恼人的噪声，让音乐家不堪其扰。

一天早上，音乐家推开门，发现从前空荡荡的小院里出现了一架奇怪的钢琴，它比普通的钢琴小了很多。走近仔细一看，钢琴只有“do、re、mi、fa、sol、la、si”七个琴键。音乐家正在纳闷是怎么回事，琴键忽然自己动了！七个琴键缓缓地弹出了七个音符，从钢琴里冒出了七色烟雾，烟雾散尽后，音乐家面前出现了七个音乐葫芦娃：古典乐大娃西装笔挺，手拿一把小提琴，气质优雅；摇滚乐二娃身穿铆钉黑夹克和夸张的喇叭裤，正抱着电吉他甩头；民乐三娃身着一身国风大褂，抱着二胡，浅浅地笑着；流行乐四娃披着闪闪发光的演出服，手拿合成器哼着曲子；爵士乐五娃穿着格子衬衫，抱着心爱的尤克里里，老成持重；民谣六娃穿着白衬衫和牛仔背心，打着手鼓；嘻哈七娃身穿棒球服、头戴棒球帽，举着麦克风，嘴里不停地念着词。音乐家一看到这七个各有所长的葫芦娃就喜欢得不得了，打那以后他们一家八口便一起生活、一起讨论音乐，日子过得安稳又愉快。

噪声妖精们听到了从小院里飘出的各种乐曲，得知葫芦山上来了七个擅长音乐的葫芦娃，那叫一个气急败坏。他们趁七个葫芦娃不在家的时候，把老音乐家掳走了！葫芦娃们回家后，一起去往噪声妖精的巢穴，想救出老音乐家，可无论是摇滚二娃的电吉他气场全开，还是民谣六娃的浅吟低唱，都拿九十分贝的噪声没有办法，音乐葫芦娃们都被妖精抓了起来。

妖精把老音乐家和音乐葫芦娃们关在同一间地牢——事后想来，这绝对是让妖精最后悔的决定。老音乐家和音乐葫芦娃们商量起了越狱的办法。老音乐家说：“天天被妖精们的噪声攻击，我们的音乐创作能力一定会下降。现在，我们只能齐心协力。平时爷爷常跟你们讲，一根筷子容易——”“爷爷，爷爷，我知道了！”最小的嘻哈七娃嘴最快，立马接话：“‘一根筷子易折断，一捆筷子折不断！’既然我们各自的力量打不过他们，那我们就把每个人的力量聚集起来！”“对！我们融合各种曲风，来个合奏！”另外六个音乐葫芦娃异口同声地说。

音乐葫芦娃们尝试合奏了几次，很快就在老音乐家的指导下分好了段落、和声。旋律从他们的乐器里流出，古典乐的悠扬、摇滚乐的力量、民乐的铿锵、流行乐的感染力、爵士乐的节奏、民谣的舒缓和嘻哈的活力完美地融合在一起，情感像火山喷发一般热烈迸发，又像海啸般席卷而来，充满了对噪声的坚定反抗！乐曲瞬间淹没了噪声妖精的巢穴，妖精们四散奔逃。乐曲又化作闪着七彩光芒的巨大音符从天而降，把噪声妖精们永远地镇在了地下。

老音乐家和音乐葫芦娃们逃出了妖精的巢穴，回到了那个充满音乐的小院，继续快乐地生活着……

重庆两江新区巴蜀学校五（6）班

指导老师：周 薇

小酷龙评分（满分1 0 分）

创意分：10分肖美霆同学出人意料地将葫芦娃与音乐结合，赋予每个葫芦娃不同的音乐风格，从古典乐到嘻哈，各具特色，令人耳目一新。通过这种设定，故事在保持经典架构的同时，加入了音乐艺术的多元性，既保留了传统的趣味，又注入了现代文化的活力。这场声音的较量让大家看得很过瘾，“听”得也很过瘾！

描写分：9分肖同学是懂“造星”的！在她的笔下，葫芦娃们都成了音乐才子，七个音乐葫芦娃的形象通过他们的穿着、乐器和音乐风格的描述被刻画得栩栩如生，这些细腻的描写不仅让每个葫芦娃个性鲜明，也让读者对不同的音乐风格有了直观感受。后半部分用大合奏来击溃反派的构思出人意料，又在情理之中。小作者对演奏的描写极为生动，将抽象的音乐表现得很具体，读者仿佛真的能够听到那震撼人心的合奏。阅读本文，真有一种置身音乐世界尽情冒险的感觉！

打擂者：肖美霆

打擂角度：反差魅力大，反抗讲方法