采撷三颗种子

下午，橄榄文化节的心理游园活动开始了！

一下课，同学们便兴致勃勃地冲到了操场。我们班的第一个关卡是“妙手生花”。很明显，我们组到得太晚，每张桌子都人满为患。我们看准时机，在一队人通关离开之后立马就跟了上去。我们组要拼一个六边形。组长率先拿起两块同样大小的三角板拼在两边，我紧随其后，拿起一块正方形拼在三角板一边的底旁边，组长又拿起一个平行四边形……最后一位组员把两个三角形拼成了一个正方形，填补了缺口。我们赢得了点赞印章，顺利通关。那一刻，一颗名为“智慧”的种子在我心里发了芽。

下一个关卡是“四人五足”。这一次，我们吸取了上次的教训，在人少的一边排好了队。我提议：“要不我们用红领巾绑住脚，先练一会儿吧。”组长看了看周围，见还有一段时间才会轮到我们，就点了点头表示同意。

组长和其他两个组员取下红领巾，按照规则绑好了相邻两人的脚。这时，我们前面的一组往前走了一点儿，我们就抓住这个机会练习向前走。我的左右两边各有一个组员，我的两只脚都和他们的脚绑在一起，我还没准备好，就“被迫”往前挪了一步，我顿时重心不稳，向后倒去，幸好两个组员一左一右地扶住了我。小陈扶着我的腰，说：“吓死我了！”小赵说：“我们按口号来走吧，不然容易摔倒。”“好，那就按口号来。我们先约定好迈哪只脚，然后按‘一二一二’的节奏来……”组长仔细地给我们讲解，我们边听边点头。我们按照组长说的练习，很默契地走出了好几步。

“一二一二……”别的挑战小组也发出了响亮整齐的口号声。组长和小陈赶紧把脚上绑着的红领巾解开，急急忙忙地跑去观战，美其名曰“观察敌情”。过了一会儿，他俩回来了，一回来就跟我们分析：“他们有一根专门绑脚的黑色带子，绑得很紧。”“对，我们没有那种能绑得很紧的带子，就匀速前进吧，不要太快了。”

前面的组很快就挑战完了，轮到我们上场了。随着守关员一声令下，我们迈着整齐的步子匀速前进，边走边喊口号。顺利到达终点时，周围响起了阵阵喝彩声，所有组员的脸上都洋溢着微笑。那一刻，一颗名为“团结”的种子在我心里发了芽。

下一个关卡是“生命之歌”。组长拿出歌词，和小陈边走边练习。我和小赵五音不全，就决定当跳舞的“背景板”。

来到挑战场地，看着别组的同学自信、大方地唱歌跳舞，我突然有些胆怯。如果等会儿我没跟上她们的节奏，跳错了，岂不是很尴尬？我把自己的担忧告诉了组长，组长拍了拍我的背，说：“没事的，相信你自己！”“可这是我第一次学这首歌……”我很不安。“相信你自己，什么坏事都不会发生的。”“可……”“别人不相信你没关系，只要你自己相信自己就行了！”组长丢下这句话就上场了。我跟了上去，组长的话在我的脑海里回荡……

上场之后，看着围观的同学，我害羞地低下了头，勉勉强强地开始做动作。旁边的小陈不断示意我把头抬起来，我想到组长说的话，咬咬牙，抬起了头，直视着同学们的目光。我突然发现，自信，好像也不是那么难……那一刻，一颗名为“自信”的种子在我心里发了芽。

活动结束了。沐浴在落日的余晖里，我和小组成员有说有笑地回到教室。我相信，“智慧”“团结”“自信”这三颗种子在今后会一直陪伴着我、鼓励着我，直到将来长成参天大树……

福建省厦门市同安区柑岭小学六（5）班

指导老师：范 娟

获奖人：万如萍 张梓瀚

所获奖项：尽在掌握奖