第三单元　布局谋篇

单元要求

1.能围绕中心，对材料的组织、文章结构的安排等进行整体谋划。

2.理清文章思路，把握全局，避免写作时信马由缰，偏离文章主题。

写作指导

写好一篇作文和做一道美食是一样的。首先，我们要对美食的食材（中心的要求、材料的组织、结构的安排等）做出选择和搭配（对素材进行整体的筛选和谋划），同时还要讲究食材加入的先后顺序和火候（素材安排的顺序与详略），这样才能烹饪出我们喜欢的美食（言之有物、言之有序、言之有力的好作文）。怎样才能写好作文呢？这就需要我们学会布局谋篇。

第一，根据文章所要表达的主题，对选择的材料做全面梳理，在头脑中形成清晰的结构框架。

首先，要做到言之有序。选好的材料，哪个放在前面能更好地突出主题，哪个放在后面能巧妙地画龙点睛，要做到心中有数。如《邓稼先》一文，文章采用小标题的形式，围绕一个中心，层层深入，从现象、结果探寻背后的原因，展现了一代科学家优秀的品质，让我们感受到邓稼先浓浓的爱国情。“从‘任人宰割’到‘站起来了’”必须放在第一段来写，这样才能把邓稼先放在中国社会变化的历史大背景中，突出其巨大贡献。而把“永恒的骄傲”放在最后，对邓稼先的无私精神和巨大贡献给予高度评价，照应了开篇，突出了主题。

其次，要做到详略得当。选好的材料，哪一个详写更能表现人物品质，突出文章中心；哪一个略写就能达到应有的效果，又不使文章显得臃肿，都要在写作前梳理清楚。如《阿长与（山海经）》一文，鲁迅既要写出阿长的平凡、弱点，还要写出阿长的优秀品格，所以，“喜欢切切察察”“睡相粗俗”“谋害隐鼠”等“缺点事件”略写，而“给‘我’买《山海经》”这样的“优秀品格事件”当然要详写。这样安排结构，详略得当，欲扬先抑，对长妈妈的感激和怀念之情也自然流露出来。

第二，借助写作提纲，用简要的文字明确文章的全貌，有助于我们文气畅达地完成全文。

首先，要设计好文章开篇。可以开门见山，直接点明主题或叙述对象，让读者迅速了解文章的主要内容。可以设置悬念，抛出一个疑问或令人好奇的情境，引发读者兴趣，如“那一天，我收到了一个神秘的包裹，上面没有寄信人的地址。当我打开它时……”这样开篇，必然会调动读者的阅读兴趣。还可以创设情境，通过写一个场景或画面来引起全文，如“夕阳的余晖洒在波光粼粼的湖面上，湖边垂柳依依，就在这样一个美丽的傍晚，我遇见了最好的朋友”，以优美的景物描写为文章营造氛围。

其次，要设计好文章结尾。可以自然收束，如讲述一次登山经历时，不妨如此结尾：“当我们终于登上山顶，看着脚下壮丽的山河时，这次登山之旅的疲惫与汗水都化作满心的自豪与喜悦。”可以抒情或议论作结，在文章结尾表达情感或阐述观点，升华主题，如写友情的文章：“这份珍贵的友情，就像夜空中最亮的星，照亮我前行的道路，让我明白，真正的朋友是人生中最宝贵的财富。”还可以呼应开头作结，使文章结构严谨，浑然一体。

当然，我们还要考虑中间部分怎样展开、承接与过渡。中间部分可以采用顺叙、倒叙或插叙，结构上可以采用并列式结构、递进式结构或对比式结构。段落之间承接与过渡一定要自然。可以使用过渡性词语，如“然而”“此外”“与此同时”等；也可以用过渡句，如“在了解了他的外貌之后，我们再来看看他的性格是怎样的吧”，这样能使文章的层次更加分明，行文更加流畅。