第六单元 学写故事

作者: 江武金

第六单元 学写故事0

单元要求

1.学会叙述完整的故事。

2.学会运用恰当的写作手法,构建曲折的情节,引人入胜。

3.学习在故事中突出人物特征,塑造丰满形象。

写作指导

从代代流传的神话传说,到富含深远意义的故事,故事中蕴含着人类对自然的认识、对社会的剖析、对自我的探索。而作为文学体裁的一种,故事侧重于对事件发展过程的描述,强调情节的生动性和连贯性,因而深受人们的喜爱。

那么,一个好的故事有哪些特点?我们如何写好一个故事呢?

一、故事要完整,给读者以启迪

一个完整的故事犹如一座结构严谨的建筑,具备清晰的框架,一般包括开端、发展、高潮、结局等部分。开端部分交代故事发生的背景,包括时间、地点、人物关系等要素,以便迅速将读者带入设定情境;发展部分要逐步推进情节,让冲突慢慢显现;高潮部分是故事中冲突最为激烈的部分,是吸引读者的关键部分;结局部分则要对整个事件进行收尾,给读者一个明确的交代。

以《卖油翁》为例,这个故事不到200字,但是结构完整,思路清晰:卖油翁见陈尧咨射箭,“但微颔之”是开端,是冲突的起因;陈尧咨对卖油翁的质问是发展,冲突激化;卖油翁成功地从钱孔把油倒入葫芦是高潮,冲突达到顶峰;陈尧咨“笑而遣之”是结局,是冲突的解决,使故事完整收尾。整个故事表现了“熟能生巧”的道理。

二、情节要曲折,让读者有继续阅读的兴趣

“文似看山不喜平。”曲折的情节一方面让故事更加有趣和吸引人;另一方面,能更深入地揭示人物的内心世界,推动故事的发展。曲折的情节的核心在于复杂性和出人意料,它通常包含多个转折点和冲突,这些冲突可以是人物之间的争执、人物内心的挣扎,或是外部环境的挑战。这些冲突不断推动着故事的发展,使得情节跌宕起伏,让人欲罢不能。在写作中,我们可以通过设置悬念、制造误会、妙用巧合、增加冲突等方法,来增加故事的曲折性,提升趣味性。

如《驿路梨花》一文,开头先以“这是什么人的房子呢”设下悬念,再运用误会法构思行文,写了两次误会。悬念和误会的使用使文章回环曲折,波澜起伏,深深地吸引着读者,也更好地表现了“雷锋精神代代传”的主题。

三、形象要丰满鲜明,给读者留下深刻的印象

故事的主人公一般是人,也可以是物,不论是人还是物,都一定要做到形象丰满、有血有肉、个性鲜明。金圣叹曾经这样评价《水浒传》中的人物形象:“只是写人粗鲁处,便有许多写法。如鲁达粗鲁是性急,史进粗鲁是少年任气,李逵粗鲁是蛮,武松粗鲁是豪杰不受羁勒,阮小七粗鲁是悲愤无说处,焦挺粗鲁是气质不好。”这就是人物形象丰满、个性鲜明的典型。

如何做到形象丰满鲜明呢?

曲折丰富的情节是形象丰满的基本条件。比如在《狼》这则故事中,作者设计了屠户“遇狼一惧狼一御狼一杀狼”这一情节发展过程,让读者看到了屠户对狼由害怕到反抗的过程,人物形象就很丰满。如果只有“惧狼”或者只有“杀狼”的情节,人物形象就很单调。

典型丰富的细节描写是使形象丰满鲜明的一种非常重要的手段。有一句话叫“细节出人物”,就是通过刻画人物的语言、动作、神态、外表等方面的细节,揭示人物心理活动,展示人物性格特点,塑造鲜明生动的人物形象。如一个人在紧张时总爱搓手,这一细节就透露出其可能具有易焦虑、不自信的性格特点。又如《范进中举》中,对胡屠户在范进中举前后的众多语言、动作、神态等细节的描写,就很好地刻画了他嫌贫爱富、趋炎附势、粗俗势利的特点。

故事源于生活,又高于生活,写故事时还可以通过适当的联想和想象来丰富细节,使情节更加曲折、人物更加生动,增强故事的文学色彩。



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