伤疤的警醒

我右膝上那道蜿蜒的伤疤，像是一条沉默的锁链，锁着我的一段年少莽撞的记忆，无声诉说着因果……

夏日蝉鸣最盛时，小区新添了一组酷飒的滑板设施。几个少年踩着滑板呼啸而过，衣角飞扬，仿若带着风的翅膀。那股潇洒劲儿，撩拨得我心痒难耐。等不及摸清门道，我便火急火燎地借了朋友的滑板尝试。彼时的我，满心满眼只有飞一般的畅快和风一般的潇洒，压根没想过自己毫无滑板经验，更别提还没有进行过基础的平衡训练、刹车技巧的练习。

初上滑板，我只觉得新奇好玩。微风拂过脸颊，自己仿若瞬间化身成一只飞鸟。我试着加快速度，轮子飞转，滑板向前疾驰而去，然而我也瞬间失去平衡，一时间对滑板失去掌控。刹那间，我身体前倾，整个人如脱轨的列车，斜着身子朝一旁飞扑出去，在地面上擦出一小段距离。右膝率先着地，一阵剧痛如电流般贯穿我的全身，紧接着被粗糙的地面无情“啃噬”。待我狼狈起身时，膝盖处已是皮开肉绽，鲜血汩汩涌出，混合着沙砾，简直惨不忍睹。

被朋友搀扶回家时，钻心的疼痛让我冷汗直冒。用消毒水清洗伤口时，伤口一被刺激，我便疼得几近昏厥。接下来的日子，我的伤口反复发炎、化脓，每一次换药都无比煎熬。我被迫静卧，满心懊悔如潮水般将我淹没。曾经，我贪图玩滑板的一时之快，忽视了应做的学习和准备工作。这鲁莽之行带来的眼下伤痛，不就是直接的因果吗？我本想踩着滑板肆意驰骋，却毫无学习和准备，摔倒受伤是迟早的事。

时光悄然流转，伤疤已淡成一抹浅痕，却如同一个警钟在我心头长鸣。每当我学习上想偷懒、做事妄图走捷径时，指尖触到微微凸起的伤疤，浮躁便瞬间消散。当体育课800米长跑测试想放弃时，它提醒我要坚持下去，胜利就在前方；当参加竞赛想敷衍备赛时，它告诫我要认真准备，稳扎稳打。

这道疤，是我年少轻狂的“遗迹”，更是我成长路上的严师。它让我彻底领悟，人生没有侥幸，不能只凭一腔热血，还需要谨慎和耐心。它是我成长的印记，更是我人生路上的警钟，时刻警醒着我，在未来的日子里，种怎样的因，便结怎样的果，唯有脚踏实地，才能稳步前行，避开无谓伤痛，收获坚实成果。

【重庆市两江新区西大附中金州学校，指导老师：蔡清梅】

作者自评

本文是我对成长经历的深度复盘，借伤疤剖析因果，探寻成长真谛。开篇以疤为引，设下悬念；滑板情节，尽显年少冲动莽撞之态，是种下的“因”，摔落受伤则为必然的“果”。养伤时痛与悔交织，领悟行事准则。这道伤疤成为我生命中的警钟，也融入了我的生活。美中不足是叙事详略失当，心理挖掘浅，文采欠火候，往后我当精雕细琢，让其更具思想深度。

教师总评

作文开篇夺目，将伤疤比作“沉默的锁链”，新奇又意蕴深长，不着痕迹地引出“因果”这一深刻主题，成功激起读者探究欲，足见构思精巧。文中滑板情节是一大亮点，借盛夏热烈氛围烘托，将年少时的急切、莽撞描摹得入木三分，因果关联紧密——鲁莽行事是“因”，摔得皮开肉绽便是“果”，逻辑清晰，以亲身经历传递“行事需谨慎”的道理，真实且有说服力。养伤部分，细腻刻画身体疼痛、内心懊悔，让读者身临其境，深化对因果的体悟；结尾处将伤疤化警钟，融入日常学习、竞赛场景，升华自然，彰显成长蜕变，凸显作文的实用性与教育意义。若继续雕琢，叙事详略可进一步细化，滑板前期铺垫可精简，使重心更快落于自我的成长感悟；心理描写也有拓展空间，摔倒瞬间若拓展内心的复杂情绪，人物会更饱满立体。