演讲词的语言风格

《义务教育语文课程标准（2022年版）》以核心素养为导向，注重培养学生的语言运用、思维和实践能力。通过情境创设、范例引导和合作探究等方法，学生可以在真实情境中提升演讲写作与表达能力，同时培养积极的情感态度和价值观。

演讲词是为在公开场合发表演讲而撰写的文稿，其语言风格通常具有简洁有力、逻辑清晰、情感真挚等特点，旨在通过口头表达传递观点、感染听众、引发共鸣。以下是演讲词常见的语言特点及赏析示例：

一、立足课本，举一反三

1.简洁有力，通俗易懂

演讲词的语言风格通常简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句式，以确保听众能够迅速理解并产生共鸣。如闻一多在《最后一次讲演》中的呐喊：“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”以简洁有力的语言表达了革命者前赴后继、不屈不挠的精神，情感激昂，极具号召力。

2.情感真挚，感染力强

演讲词可以通过真挚的情感表达来打动听众。通过细腻的描写和真实的情感流露，演讲者能够与听众建立情感连接，增强演讲的感染力，引发听众共鸣。如闻一多在《最后一次讲演》中说道：“我们不怕死，我们有牺牲的精神！我们随时像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门！”铿锵有力，直抒胸臆，表现了革命者视死如归的决心，感染力强，令人震撼。

3.口语化强，贴近日常

演讲时用词贴近日常口语，自然流畅，适合口头表达，便于听众接受。如丁肇中《应有格物致知精神》中的表述：“大家都知道明朝的大哲学家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。”以“大家都知道”开头，语气自然亲切，像是在与听众面对面进行交谈，拉近了演讲者与听众间的距离。

二、关注热点，掌握技巧

阅读一篇演讲稿，我们能探索更多优秀演讲作品的风采，感受不同演讲者如何用语言的力量震撼人心、启迪思想。如马丁·路德·金的《我有一个梦想》就是一篇呼吁结束种族歧视，实现种族平等与自由的演讲名篇，它完美地呈现了演讲词的语言特点。

要想写好一篇演讲稿，一定要留心生活中的演讲素材，要善于观察、善于记录、善于思考，同时关注社会热点、身边的人和事，多阅读书籍、参与社会实践、记录生活点滴以及欣赏文学作品，这些都能为演讲提供丰富的素材。