学习演讲技巧

作者: 陈苗苗

罗振宇说过:“如果你不知道干什么,那就去学习;如果你不知道学什么,就去学演讲”。演讲是一个可以让人由内而外地蜕变的活动。

什么是演讲呢?演讲是指一个人在公开场合运用语言艺术,以有声语言为主要手段,以体态语言为辅助手段,针对某个具体问题,鲜明、完整地发表自己的主张和见解,阐明事理或抒发感情,进行宣传鼓励的一种语言交际行动。它是有目的地向听众传递信息、传播知识、引起感情共鸣的传播方式。若想学习演讲技巧,我们首先需要掌握两个方面:会撰稿、会演讲。

文字是人类交流和表达思想的重要工具,它能够影响读者的思想和行为,所以在演讲开始前,准备一篇好的演讲稿是至关重要的。在撰写演讲稿前,我们需要考虑这几个问题:对谁讲(对象)、在哪讲(场合)、为什么讲(诉求)、讲什么(观点)。大家且看下面这四篇特点鲜明、风格各异的演讲词:

《最后一次讲演》

对谁讲(对象):参加李公朴追悼会的青年。

在哪讲(场合):李公朴的追悼会上。

为什么讲(诉求):李公朴参加爱国民主运动,在昆明被特务暗杀。

讲什么(观点):号召青年继承先辈的革命精神。

《应有格物致知精神》

对谁讲(对象):中国大学生。

在哪讲(场合):人民大会堂“情系中华”大会。

为什么讲(诉求):中国传统教育不真正重视格物致知,当今的中国学生依然轻视实验精神。

讲什么(观点):中国学生应当以格物致知精神学习自然科学。

《我一生的重要抉择》

对谁讲(对象):北大学生。

在哪讲(场合):北大讲座。

为什么讲(诉求):目前还存在很多盲目崇拜权威的现象。

讲什么(观点):应当大力扶持年轻人。

《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》

对谁讲(对象):参加瑞士洛桑国际奥委会的全体委员。

在哪讲(场合):瑞士洛桑国际奥委会的全体委员。

为什么讲(诉求):奥林匹克运动曾终止过;复兴的25年间有服用兴奋剂等丑闻。

讲什么(观点):奥林匹克精神非常重要,要继续发扬。

我们可以发现四篇演讲词的共性:1.吸引听众(针对特定的对象和场合);2.观点鲜明;3.思路清晰。

首先,要吸引听众。演讲稿不同于一般的议论文,它更要求有现实针对性,充分考虑具体场合、听众特点、主题需要、环境气氛等因素,据此采用不同的演讲方式。演讲是面向听众的,因此写作时眼里必须有听众。要时时吸引听众的注意力,让听众对你所表达的内容及观点产生共鸣。

其次,观点要鲜明。演讲是向听众传达演讲者对某个问题、某种现象所持有的观点或看法,以期获得听众的认可与共鸣。这要求演讲稿的内容必须表明主张或阐明见解,或赞成,或反对,或表扬,或批评,都要做到立场鲜明、态度明确,不能含糊其词。

再次,思路要清晰。不仅要有明确的观点,更要在演讲词中将观点清晰地表达出来。因为演讲的特点是瞬时性和一次性,故而听众很容易抓不住演讲中心,导致演讲效果欠佳。因此,演讲者只有做到思路清晰、条理分明,才能让听众快速地接受观点。

最后,要做到内容精彩。学习演讲技巧,还要着力锤炼语言,增强演讲的感染力。

掌握了吸引听众、观点鲜明、思路清晰、内容精彩等关键要素,我们便能够显著提升演讲的效果和影响力。演讲技巧的提升需要我们不断学习和实践,将这些技巧内化于心、外化于行,才能在各类演讲场合中脱颖而出。

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