写作手法之咏物抒情

名家引路

一

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！

“我在开花！”它们在笑。

“我在开花！”它们嚷嚷。

……

这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。

过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。

（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》）

●阅读心得

“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。”开篇之笔，气势磅礴。作者以“瀑布”为喻体，将繁茂的紫藤萝具象化，那不见首尾的紫色洪流，仿佛冲破了空间的束缚，肆意流淌。深深浅浅的紫，交织成一曲生命的乐章，它们“在流动，在欢笑，在不停地生长”，赋予静态的紫藤萝以动态的活力，让人感受到生命的蓬勃。

“这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵……它们嚷嚷。”在这略显孤寂的环境中，紫藤萝独自绽放，它们“推挤”“欢笑”“嚷嚷”，展现出生命的倔强与自信。即使没有外界的关注，它们依然用热烈地盛开诠释生命的意义。

此刻，我们不仅能领略到紫藤萝的外在美，更能感受到作者对生命的深刻感悟。曾经凋零的藤萝花，是生命经受挫折与苦难的象征；而眼前盛开的藤萝花，则是生命顽强不息的象征。作者深刻地认识到“生命的长河是无止境的”，一时的不幸如紫藤萝曾遭遇的凋零，只是生命中的短暂插曲，不足以使人畏惧。正如紫藤萝在经历磨难后依然绚烂地绽放，我们也应在面对生活的困境时，保持对美好未来的坚定信念。

二

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？

（节选自刘禹锡《陋室铭》）

●阅读心得

开篇“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵”以类比的手法引出“斯是陋室，惟吾德馨”，点明文章主旨，强调陋室因主人的高尚品德而不显简陋。“苔痕上阶绿，草色入帘青”是对陋室环境的描写，清新自然，营造出一种宁静淡雅的氛围。“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经”则从人际交往和日常生活中体现出主人高雅的志趣。作者通过对陋室的描绘，表达了自己安贫乐道的生活情趣和高洁傲岸的道德情操，告诉我们一个道理：外在的物质条件并不重要，重要的是内心的丰盈和精神的充实。

写作借鉴

咏物抒情需形神兼备，既要细致描摹物的外在特征，又要挖掘其内在精神。具体可从以下方面入手：

1.以形传神，抓住特征

即对某种景物或事物的形态、颜色、气味等方面展开细腻的描写，如《紫藤萝瀑布》中对紫藤萝的描写，作者就抓住了藤萝花的特征，以形传神。

2.略写背景，突出主题

即略去与主题关联较弱的背景，详写和主题内容相关的细节，这样可使行文主题更集中。

3.借物喻人，升华情感

即通过象征、比喻等手法，将物的特质与人的品质相关联，找到“物”与“情”之间的联系，从而使情感表达更加真挚动人。

学生习作

寒梅傲雪，情寄风骨

◎王元熙

银装素裹的冬日，万籁俱寂，大地仿佛被一层浸着冷意的薄纱帐所覆盖。然而，就在这冰天雪地之中，有一种花却傲然绽放——它就是梅花。

在这雪飘如絮的冬季，百花凋零，唯有梅花独自绽放。它不与百花在温暖的春日里争奇斗艳，却选择在最寒冷的季节里展现自己的风骨。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，在皑皑白雪的映衬下，梅花显得更加鲜艳夺目。它的点点嫣红宛如误入凡间的仙子，清冷又动人；它的香气清幽淡雅，给这冰冷的世界增添了一丝温暖与芬芳。

寒梅的枝干是大自然镌刻的不朽杰作。褐色表皮布满斑驳纹理，那是它在凛冽寒冬中与风雪搏击后留下的勋章。纵横交错的枝丫，犹如沉默、坚毅的史官，静静记录着一段段永不言败、奋勇抗争的故事。枝头的那一朵朵梅花，或红如烈火，或白似瑞雪，或粉若云霞，它们紧紧簇拥在枝头，有的完全盛开，尽情展示自己的娇艳；有的半开半合，似犹抱琵琶半遮面的佳人；还有的只是花骨朵，蕴含着无限的生机与希望。

梅花以坚韧不拔、傲雪凌霜之姿屹立于冰天雪地间，深深触动了我的心弦。它昂首挺立在苦寒之中，毫不畏惧呼啸的北风与纷飞的大雪，于最恶劣的环境中绽放出独属于自己的夺目芳华。生活之路从来都不是坦途，困难与挫折就如同冬日的狂风暴雪。当我们深陷困境，迷茫徘徊时，不妨想想梅花。它教会我们，无论遇到多少艰难险阻，都要坚守内心的信念，怀揣着对梦想的炽热追求，百折不挠地向着光明砥砺前行。无论前方的道路多么崎岖坎坷，只要我们秉着梅花般的精神，就一定能战胜困难，迎来属于自己的春天。

我爱梅花，爱它的美丽，爱它的香气，但我更爱它那傲雪凌霜的风骨。在这寒冷的冬日，梅花用它的坚韧和顽强为我诠释了生命的意义，让我感受到了一股不屈的力量。

【黑龙江哈尔滨市群力经纬中学校】

点评

本文借梅花抒发情感，是典型的咏物抒情文。开篇通过描绘冬日雪景引出梅花，接着从花朵、枝干、独自绽放等方面描写梅花，之后由梅花的精神引申到生活中人们面对困难时应有的态度，结尾再次表达对梅花的喜爱之情，结构清晰。小作者运用大量的比喻、拟人、排比等修辞手法，将梅花的风骨展现得淋漓尽致，语言优美生动。