恰当使用表达方式

表达，即表示思想和情感；方式，即说话、做事所采取的方法和形式。我们常说的“表达方式”主要是指文章的写作方法以及通过这种方法所表现出来的语言特点。常见的表达方式主要有五种：记叙、描写、抒情、议论、说明。通常，一篇文章以一种表达方式为主。其中，记叙是写作中最基本、最常见的表达方式，是作者对人物的经历、事件的发展过程以及场景、空间的转换所作的叙述和交代，在写人记事类文章中应用较为广泛。

语言表达水平直接影响着文章的质量，反映了作者的语言能力和思维能力。写作时，我们该如何恰当地使用各种表达方式呢？

一、述亲身经历，表真情实感

写作就是写生活，越是亲身经历过、体验过的生活，写出来往往就越真实、越感人。因此，我们要尽量从自己的生活中筛选素材。因为是亲眼所见、印象特别深刻的人和事，所以更容易写出真情实感。

如《灯笼》是吴伯箫写于20世纪30年代中期的一篇文章。作者以散文的笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对自己乃至民族的重要意义。作者顺着自己的思绪写来，孩童的心性、往昔的经历、乡情民俗、诗词典故在文中自然地流淌出来，意趣纷繁。

再如《回延安》是贺敬之为重回阔别10年的延安而作。延安是他曾经生活多年的革命摇篮，是令他魂牵梦绕的第二故乡，当他再一次回到延安时，感慨万千，于是写下了这首激情澎湃、脍炙人口的抒情诗。

由此可见，真实的经历、真切的体验是好作文的源头活水。作为中学生，我们的生活阅历还不算丰富，但只要认真回忆和筛选，再进行适当的加工和组合，就一定能找到具体的材料，写出充满真情实感的作文。

二、选适合句式，用恰当修辞

为使句子更加形象生动，我们在写作时要注意推敲、选择句式，把所要表达的内容和感情通过不同的句式反复体现，通过比较，选出一种既准确又生动的句式。如《安塞腰鼓》一文，句式丰富多样，短句急促有力，长句酣畅淋漓，句式的使用紧密配合氛围的变化，如“一群茂腾腾的后生”简洁地表现了年轻生命的热烈奔放；“忘情了，没命了”有力地表现了生命沸腾、力量喷涌、不可遏制的情景；“落日照大旗”“只听见隆隆，隆隆，隆隆”“愈捶愈烈”等句无不铿锵激昂。

此外，我们在写作中还要恰当运用一些修辞手法。如《安塞腰鼓》中大量运用排比、反复、比喻等修辞手法，让充满激情的语言相互碰撞、交融，汇成一股排山倒海的气势，带给读者强烈的震撼。

三、既直接抒情，也间接抒情

“感人心者，莫先乎情”，抒情是一种重要的表达方式。抒情的方法一般分为两种：直接抒情和间接抒情。直接抒情也叫直抒胸臆，是作者直接对有关人物和事件表明爱憎态度的抒情方式，以坦率和真挚感动人心。间接抒情则是作者通过人、事、物来表情达意，在记叙和议论中渗透自己的感情。

如《回延安》中，诗人除了直接抒情，还通过人物的动作、语言和场景描写来间接抒发情感。“一条条街道宽又平，一座座楼房披彩虹；一盏盏电灯亮又明，一排排绿树迎春风”，作者选取街道、楼房、电灯、绿树等景物，构成四幅场景来赞颂延安，表达了自己内心的惊叹和自豪之情。抒情这一表达方式，对增强文章的感染力、深化文章的主旨等有着重要的作用。

四、边记叙描写，边议论抒情

一篇文章中，表达方式通常是综合运用的，不同的表达方式可以收到不同的表达效果。如：叙议结合、寓抒情于叙述之中、寓抒情于描写之中、寓抒情于议论之中等。多种表达方式相结合，能收到更好的表情达意的效果。

如《社戏》中就融合了记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式。“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戏了”，这句话运用了议论和抒情相结合的表达方式，含蓄点题，表达了那夜看戏给“我”留下的记忆之深，以及“我”对天真烂漫的童年生活的怀念。我们在日常写作中，可将几种表达方式交错运用，相互配合，各显其能，能更充分、深刻地揭示作文的主旨，使作文的内容表达得更充实、更广阔、更具感染力。

又如《藤野先生》中主要是运用了记叙的表达方式，开头却直接生发“东京也无非是这样”的议论，表现出“我”对“清国留学生”在东京造成的污浊气氛而感到厌恶；写“我”到仙台时，又用了“大概是物以稀为贵”的议论，以自嘲的方式一笔带过自己受到特殊待遇的原因，表达出一种无奈与心酸。这些议论性的句子对理解主题思想和揣摩作者态度有着非常重要的作用。

总之，表达方式在写作中的重要性不可忽视。为了提升表达方式的技巧，我们应该注重词汇的积累，注意语法和句法的正确使用，灵活运用修辞手法，综合运用各种表达方式，以写出更加优秀的作文，表达更深刻的思想。