仿写

文题速递

在众多表现亲情的散文中，《背影》《秋天的怀念》都是非常典范的作品，以平实的语言叙写平凡的事件，传达真挚的情感。模仿这两篇课文的写法，写一篇作文，题目自拟。不少于600字。

写作指津

一、研读习作提示，确定主题，明确写作要求。

1.重读这两篇课文，借鉴其具体写法。如选择某一形象凝聚情思，推动情节，贯串全文；注意表现自己对所写人物态度、情感的变化等。

2.注意观察，调动记忆，选取印象深刻、确有感想的事件，呈现精彩的细节。

3.安排好文章的线索与结构，并注意综合运用多种表达方式，让文章更有表现力。

二、回顾文本，模仿范文的语言、立意、构思、表现手法等技巧。

1.模仿范文的篇章结构。比如张中行的《叶圣陶先生二三事》，作者由得知叶圣陶先生逝世的消息写起，回忆了关于叶圣陶先生的一些往事。在写这些事情之前，先总说叶圣陶先生品德高尚，然后分别从叶圣陶先生为人“宽”和“严”两方面展开叙述。文章虽然写了不少事情，但都不出“宽”和“严”这两个方面，篇章结构清晰，并无杂乱之感。写人物时，我们也可以模仿这样的篇章结构，围绕人物的特点，从多个方面选择材料进行刻画。

2.模仿范文的写作手法。比如刘成章《安塞腰鼓》中“骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿”，运用了化喻的手法，将喻体放在本体前面，突出喻体，渲染了安塞腰鼓的“野性”。我们在平时的作文中也不妨试着模仿这种句式，以期收到意想不到的表达效果。

三、归纳总结，拓展延伸，准备完成习作。

1.仿写，首先要对模仿的对象进行细心的揣摩，发现优秀的作品在写作上可供我们学习借鉴之处。在平时的阅读中，我们除了要准确把握作品的内容、主旨，获得情感体验之外，还要想想：这部作品有哪些地方打动了自己？为什么能引起自己的共鸣？文章是怎样写的？作者为什么要这样写？这样的写法对自己的写作有什么启示？

2.仿写，还应由浅入深，循序渐进。在课文中学到哪些精彩的语段，马上就“依葫芦画瓢”练一练，或学习写一组排比句，或写一系列的动作，再到写一个场景、一个细节，这就是模仿的初级阶段。能学习优秀作品的选材、组织、构思、立意，这是模仿的中级阶段。等到我们“迷”上了哪位作家，行文风格不自觉地受其影响，自己的文章无意间也有了那个“味儿”，这便是模仿的高级阶段。

习作展示

身 影

◎白荣荣

“太阳下山明早依旧爬上来，花儿谢了明年还是一样的开，我的青春一去无影踪，我的青春小鸟一去不回来……”青春易逝，年华易老。然而，在我心里被精雕细琢的那个背影却是永恒的。

“咳——咳——什么味儿啊？奶奶，你又干啥呢？呛死我了！”我捂着鼻子和嘴巴，艰难地憋出几句话。“饭马上就做好了啊，等一会儿就不呛了！”奶奶一边咳嗽一边回答。看着从厨房飘来的那股灰烟，我气冲冲地冲了进去。奶奶背对着我，双手有条不紊地摆弄着，原来她正在做我爱喝的骨头汤。我怔怔地站在厨房门口，看着奶奶用火钳夹出一块还在熊熊燃烧的木柴，用水浇，再用脚踩灭，然后又重新塞进几块粗一点的木头。灶膛里不像先前那样热闹了，火焰的气势也不及原先嚣张，不温不火地照亮了一小片地方。

我静静地蹲坐在灶台旁，百无聊赖地消磨着时光，不声不响地捂着鼻子，生怕那股灰烟再钻进我的鼻孔。恍惚间，我看见了奶奶手上的老茧。一个温文尔雅的女人，手上为何会有这么多的老茧呢？我心里不由得感叹。奶奶看见我在一旁蹲着，赶紧又弄了弄还冒着余烟的柴火，不好意思地说：“柴火放多了。”想到奶奶这么多年来一直在为我们这个家默默付出，我突然明白了……

“奶奶，你在做什么好吃的啊？好香啊！”“等会儿你就知道咯！”我探着小脑袋，依偎在奶奶的肩头，周围仍是灰烟滚滚，但我却瞬间爱上了这股烟火味。这烟从大门冲出去，消散在空气中，奶奶伛偻着身子在灶台前忙碌着，这一切都令我感到踏实又温暖。在人间烟火中，有多少和奶奶一样的身影每天在厨房不停地忙碌着，为家人做着美食，不断翻新着花样。

“开锅咯！”锅盖被撕开一角，我不顾灰烟在脸上游荡，凑近去闻，香气充盈着我的整个世界。我在奶奶脸上狠狠地亲了一口，奶奶嗔怪地说：“淘气丫头！”说话间，一碗热腾腾的骨头汤已经送到了我的手上。

在舒展而丰盈的时间里，爱就这样在煎炒烹炸中越熬越浓，每一个家庭都能寻找到这样的身影。

【内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学】

●点评

小作者选取了奶奶为“我”熬骨头汤的这件小事，抓住“烟火中的身影”这一特定形象，从抱怨到理解，从不在意到感动，展现了人间最珍贵的情感。习作语言生动，描写细腻，开篇引用歌词，一下子把读者带入了轻松愉快的氛围中；对奶奶将“烈火”与“文火”交换的情节，简直就是情景再现，展现了小作者较为深厚的文字功底。

重拾父爱

◎刘潼一霖

太阳火辣辣的，晃得人睁不开眼睛。自上次“考砸”之后，我的脾气变得特别容易暴躁，听到楼下小孩打闹的声音，我会把满是红叉的卷子揉成团；看着他们在楼下肆意奔跑的身影，我会狠狠将手中的纸团砸向窗子……

父亲听到声响推开门，看到我一动不动地坐在那儿，脸上满是泪水。他停住了脚步，欲言又止。一瞬间，房间里安静得出奇。父亲又悄悄退了出去。我平复好情绪，走出房间。父亲低着头对我说：“赶紧穿好衣服，我带你去干活！”他总是这么说，无非是想让我去对比学习和干活哪个更辛苦。我使劲地摇头，大喊道：“我不去！你根本就不理解我，我学习到半夜的时候，你知道吗？”他还想要争辩些什么，但话到嘴边又收了回去。

之前，我一直都不知道他平时的工作有多累，直到有一次，我无意间在楼下听到与父亲一同干活的工友们闲聊，才知道父亲每天都要搬比自己还重的钢材，被电焊打得脸上的皮褪了一层又一层，一天下来常常累得直不起腰。

那天，我一个人静静地坐在沙发上。刺眼的阳光透过树叶间的缝隙射进来，照亮了我的眼睛。晚上，我特意等到父亲回来，对他说：“我明天和你一起去。”他疲惫的脸上飘过一抹不可置信的神情。“你不是不愿意去吗？咋还回心转意了？”他的语气里掺杂着一丝戏谑。“明天早上别忘了叫我。”我斩钉截铁地说。

清晨的空气是凉爽的，路边的树叶沙沙地唱着歌。我和父亲带上工具，坐上车，快马加鞭地赶到了场子。父亲顾不上多管我，简单地给我安排了一个捡塑料袋的“工作”就去忙了。当我看到泥土里混着零碎的垃圾袋，顾不得吃惊，开始捡了起来，一个，两个，三个……我只记得我一共捡了三大麻袋。不知过了多久，太阳神不知鬼不觉地从厂房的东面升起，犹如一块被烧红的烙铁。我的脸被晒得发红，手指甲也黑黑的，裹着厚厚的泥土，腰也累得直不起来了。但在给父亲送工具的时候，我看到父亲脸上大颗大颗的汗珠和手套上的一个个小窟窿，我想，我的“工作”可能是这里最简单的。无法想象，父亲每天是怎样忍受这种苦的。想到这里，我又干劲十足，希望能为父亲多分担一点。

下班了，父亲开车载我回家。我假装在看风景，但心里早已五味杂陈。车快速地行驶着，我们都没有说话。在泛黄的夕阳下，我看到父亲仿佛又苍老了许多。我在心里暗暗发誓：“一定要努力，让父亲慢一点变老，慢一点……”

【内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第二中学】

●点评

在小作者的笔下，父亲少言寡语，教育孩子的方式与众不同，让“我”体会到了不一样的父爱。本以为父亲不理解自己，但在一次体验中，“我”终于明白了父亲的不易，也理解了父亲的良苦用心。

本文语言平实，却处处充满真情，让读者看到了一个孩子的成长，和一个父亲深沉的爱。