不一样的美好

阳春三月，校园内的小花园里一派生机勃勃的景象，鸟儿开始衔泥筑巢；小草拼命钻出地面，好奇地探望着这个世界；河边清泉挣脱了冰的束缚，自由自在地嬉戏；连风也变得温柔起来。

下课后，我悄悄来到小花园里，探寻春天的美好。瞧，绿叶上有一颗晶莹剔透的小水珠，恰似一枚宝石，不知何去何从的它，独自在树叶上玩起了跷跷板，随着微风的轻轻吹拂，树叶微微晃动着，一压一弹，它就落到了土地公公的怀抱中。周围的花儿也纷纷摇头晃脑，好奇地打量着这个神奇的世界。

我缓缓走向秋千，悄悄坐了上去。风似乎听到了我的脚步声，不动声色地唱起了动听的歌谣，吹过花草，掠过树木，抚摸着我的头发，一会儿发出“沙、沙、沙”的声响，一会儿唱起“啦、啦、啦”的曲调。

我来到大树旁，坐在大树的下面，感受到一阵清凉。这是我最愿意呆坐的地方，只要一有空，我就会拿着书本来到这里，一边看书，一边感受大树的恩赐，舒适、惬意、美好。

我喜欢骑在小鹿雕塑上享受微风拂过脸庞的感觉，伤心时，我还会找小鹿倾诉，它能疗愈我受伤的心灵。

小花园给了我成长中最美好的陪伴。

【河南沁阳市永威学校】

●点评

小作者从整个校园入手，而后落笔至小花园，通过对绿叶上的小水珠、秋千旁的风声、大树下的清凉、治愈人心的小鹿雕塑等描写，展示了一幅幅调皮生动的画面，继而呈现了小花园独特的美好，层次分明却又浑然一体。