让非遗之花竞相绽放

妈妈是从事文化工作的，耳濡目染下，我对非遗文化也异常关注。

闲暇时光，我喜欢跟着妈妈去采风。我的家乡处于城乡结合部，山下白垩土资源丰富。这种土非常适合制作陶器，妈妈说用这种土制成的陶器叫炻陶，是省级非遗项目。我还喜欢跟着妈妈去参加“送戏下乡”活动，其中有一种表演形式非常吸引人，即一人左手持板，右手执鼓棒，自敲自击自唱。妈妈告诉我那叫“鼓儿词”，又叫鲁南小鼓，是我们这儿独有的一种表演形式，只可惜，现在没人听了，自然也就没人唱了。

爸爸的故乡在一个小山村，崎岖的山路通向村庄，路旁放置着各种石碾、石臼，村里还有石敢当、“石婆婆”之类的器物。爸爸说，爷爷以前是村里有名的石匠，无论是刻碑还是雕琢龙凤浮雕，都远近闻名。如今会这门手艺的人不多了，而大伯继承了这门技艺。虽然现在机器作业代替了一部分的手工作业，但精致度却不如手工。大伯曾送给我一个礼物，一只可爱的小猴子骑在一匹马上，寓意着马上封侯，我总是爱不释手。

农村的家什不少，像大伯家里就有背东西的槎头、放水饺的锅拍、防雨的蓑衣，这些都是在城里很难见到的物件。妈妈说这些东西被我们当地政府纳入了非遗项目。此外，大娘还是韭菜花、酱豆子制作的传承人。中午，好吃的饭菜摆满了桌子，我最爱吃大娘炸的丸子，还有黄瓜蘸酱。妈妈说这蘸酱是祖上传下来的技艺，本地也只有大娘会了。吃一口，咸咸的、甜甜的、香香的，那是浓郁的味，家乡的味。

学校里也开设了乡土课程。每次，我都把我知道的东西在课堂上“显摆”，我也把妈妈说的有关本地的习俗讲给同学们听，同学们称我为“土专家”，就连老师都对我竖起大拇指。能为大家介绍这些“稀奇古怪”的东西，我真是既骄傲又开心。老师知道我的妈妈从事文化工作，便主动与她联系，希望开展“本地非遗进校园”的活动，让大家开开眼界。于是学校专门举行了一场非遗展演，我和几位同学作为市级非遗八极拳的传承人，也一起参加了活动。

妈妈说，非遗是生活，也是艺术，存在于各个领域，要了解非遗，并把非遗文化传承下去。我觉得非遗就像散落在世间的花朵，大家都应该播种、耕耘，让其竞相绽放。

【山东枣庄市市中区齐村镇渴口中学八年级】

●点评

作文立足自身实际，从父母的身上感知非遗文化，认识非遗产品；以实例为基础，以生活为出发点，讲述自己对非遗的认识和感受，并立志投身于非遗的保护中。全文语言生动活泼，字里行间将自己对非遗文化的喜爱及传承的决心娓娓道来，耐人寻味，有感染力。

（指导老师：侯铭）