循环的圆，不循环的缘

“清风不识字，何故乱翻书。”那缕清风翻到了一段我无法忘怀的时光……

夏风轻拂，蝉鸣悠扬。操场上站满了人。因为过于着急，再加上近视的缘故，我站错了队伍。升旗过程中，我听到有人嘀咕：“这女生不是我们班的吧？”

这时我才发觉自己站在别的班队伍里。正当我尴尬得手足无措时，她出现了。

“这里是119班，你好像站错了，需要帮助吗？”她温和地问。

我先是错愕，随后便回过神来：“我是129班的。”

她指向不远处的队伍，帮我缓解了这场尴尬。

我以为我们将再无交集，却不想这是我们故事的开端。

那是一个晚霞温柔的傍晚。我看到她一个人坐在木椅上，似是有什么烦心事。我走到她身旁坐下：“你还好吗？”

她用手捂住了自己的脸：“我最近有点烦躁。”

……

那天，我们聊了很多，直至上课铃声响起，我们才依依不舍地分开。道别前她握紧我的手：“我们是好朋友了，对吗？”

“当然。”

自那以后，我们成为了形影不离的知己。对我而言，她胜过千百个泛泛之交。

可后来，她随父母去了很远的城市。我们相约再见最后一面，可我等来的，却是一封书信。

她在信中说，希望我们的缘分像圆一样无限循环，像π一样没有尽头。可天不遂人愿，我们的缘分不是圆，也不是π，无法无限循环，也无法没有尽头。不知何时，信纸已被眼泪打湿。

真正的离别没有长亭古道，没有一杯浊酒，只是在一个和往常一样的清晨，轻轻与你告别。

清风翻动书页，我回过神来，拿起夹在书里泛黄的小卡，这是她送给我的，上面写着：“愿我们都坚定走好自己的人生道路，不畏艰难，勇往直前。”

放下手中的卡片，我好似又看到她站在学校的操场上，站在拥挤的人群里，站在明媚的阳光下，站在我的青春里。

●点评

作文以细腻的笔触描绘了两位女生之间深厚的友情，让读者从字里行间能够深切感受到她们之间那份不言而喻的理解与支持。情感表达真挚而不造作，让人为之动容。

【作者系湖南永兴县第三中学学生，指导老师：王礼平】