爸爸和他的老师们

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“亲人小传”是山东大学基础教育集团初中部的一项传统语文实践活动，也是近年来探索统编教材校本化、学科项目式学习的一项重要成果。人是观念的产物，人的底层观念来自家庭。对于站在成人门槛的初二学生来说，“亲人小传”的意义在于通过采访亲人成长历程的重要阶段、关键节点、影响因素等，深入了解家庭中关系密切的“这个人”，思考他何以为“他”，而我如何成“我”，进而审辨家庭文化传统与至亲成长路径对自身的启发。从更大视野看，赓续家族传统、顺应时代呼唤更能奠定卓越者的人生格局，在阅读与写作比照中反思，会有助于学生社会性迅速成长。因此，“亲人小传”不仅是一份表达感恩之情的“特别礼物”，更是一本走进家族历史、抵达生活内里、探寻成长奥秘的“生命之书”。

爸爸的学生时代遇到的老师很多，当然，那个年代老师的水平参差不齐，而给他留下深刻印象的老师们，也可见人性的参差。一位小学都没有毕业的老师教过爸爸数学，自己还不如学生明白;一位顶班的老师教过爸爸体育，据爸爸说，上体育课只知道让学生正转三圈倒转三圈。那个年代教师的短缺，可见一斑。

爸爸说，小学的时候他们的一位语文老师特别多才，教语文也能教音乐，而且还兼职做吹鼓手。但是爸爸对这位老师的印象并不好。小学四年级语文课上，学习毛主席的《七律·长征》，那位老师发挥自己的音乐特长，带领同学们将诗句以歌曲的形式唱出来。这种教学方法很好，但是爸爸从小五音不全，唱歌自己都听不下去，能跑调跑到一个字都不着调，所以羞于开口。那位老师过来训斥爸爸说：“难道你反对毛主席吗？”爸爸唱不好，不好意思唱，并不是反对毛主席，也不是不喜欢毛主席的诗词，只是受自己特长所限而已。一位老师，随便给一个小学生扣帽子的行为，让爸爸至今记忆犹新。

关于这位老师，还有一件事情，让爸爸很伤心。由于当时三大爷调离原单位，爸爸也要跟着转学，但是课本等材料还在原来的学校里，因为爸爸学习成绩很好，那个老师担心爸爸走后自己班的成绩受影响，就对爸爸百般刁难，扣下爸爸的教材不想让他带走。后来是在一位叫梁吉银的老师的帮助下，爸爸才得以把书本材料等带走。爸爸说，这位老师所做的事情，让他在自己从教的路上时刻谨记，要更好地爱护自己的学生，不会让他们有和自己一样的遭遇。

上了初中，爸爸遇到了一位像朋友的语文老师——桑秋阳老师，按辈分，爸爸还要叫他老爷，也是这位老师，将爸爸引上了写作的道路。爸爸是桑秋阳老师班级管理的得力助手。桑老师生病请假，就由爸爸负责管理班级事务，还因此被其他老师和同学称为“代理班主任”。其实爸爸和这位桑老师也并非一直“和谐相处”，遇到问题，爸爸会据理力争，有时甚至会“拍案而起”，但都是对事不对人。爸爸说，现在回想起来，有些后悔当时的“粗暴”，虽然做得对，但方式方法欠妥。当然，爸爸也一直感激、感谢桑老师的理解和包容，直到现在他们还是好朋友。

到了高中，爸爸记忆深的老师就更多了，像当时的老校长魏伯河先生，爸爸说，这位老校长一点校长的架子都没有，对同学们都很和蔼。1995年麦收的时候，爸爸在报纸上发表了一篇文章《荒唐，大师点人成神！悲哉，儿童辍学修行！》，这篇文章影响到当时泰安市对九年制义务教育的普及验收，为此教育局成立调查小组找到了学校。作为一名普通高中生，被教育局和气功协会联合工作组找上门，自然会有很多压力，而且他们让爸爸写篇文章，说发表的文章内容不符合实际情况。魏校长告诉爸爸：“不用害怕，人家找上门，说明咱们写的东西有影响。如果没有影响，那么写的东西就没有什么价值了。放心学习去吧，事情有学校顶着。”魏校长的一番话，让爸爸有了底气，少了很多顾虑，更没有顺从调查人员去说假话。直到暑假，爸爸根据教育局等有关部门采取的有关措施，把辍学儿童的返校信息又写成一篇文章，这场风波才算终结。

另一位爸爸很感激的老师，是邵凤森老师。他也是一位语文老师，但并没有教过爸爸。爸爸说，他和邵老师熟悉起来是因为邵老师编写学校《教坛》小报，定期发布师生发表文章等有关信息。爸爸当时发表的文章很多，引起了邵老师的关注，也就熟悉起来了。1998年，爸爸专升本的时候，由于家庭条件很差，只能个人筹集学费。当时老师的工资都很低，即便高的也就一个月几百块钱，邵老师家是他妻子当家，即便在这种情况下，邵老师还是借给了爸爸500元。爸爸心怀感激，毕业工作后，爸爸所在的单位要返聘一位高中语文老师做编辑，由于邵老师的业务水平高，人品好，爸爸就聘用邵老师做了这份工作。这一干就是将近二十年，一直到邵老师80多岁，爸爸才把他送回老家安享晚年。

爸爸说：作为老师，不要有意无意伤害了学生的心灵;而作为学生，也要一直怀着一颗对老师感恩的心。

（指导老师：郭延云）

老师点评

儿童有天然的直觉，为师者的只言片语都可能在他们幼小的心灵留下烙印，甚至不可磨灭。亦师亦友的桑老师、善解人意的梁老师、刚正不阿的魏校长、雪中送炭的邵老师等人，如盏盏灯火摇曳在传主记忆深处，虽不耀眼，但无论何时回望都心中温暖，满是感恩。而那位动辄上纲上线、肆意刁难孩子的语文老师，却像一道疤痕，让学生回想起来就隐隐作痛。所以为师者不可不慎！