“平”与“不平”

文题亮相

阅读下面的文字，根据要求写作。

甲：道路坎坷不平，人心也不平，这世上大概只有水是平的。

乙：水也不平。你没看到，高处的水与低处的水根本就不在一个平面。

上面的对话引起了你哪些感悟和思考？请写一篇文章表达你的看法。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

思路导引

这是一道材料作文题。甲乙二人就“平”与“不平”表达了自己的观点。甲从客观和主观两个方面阐述了“不平”的现状。乙则彻底地否定了“平”的存在，用更加冷峻的视角去审视“不平”的外部世界与内在心灵环境。“平”与“不平”是相对的存在，当“不平”不存在了，“平”也就无从谈起了，它们就像矛盾的双方，彼此相互依存。乙彻底否定了“平”的存在，实则是一种片面的观点。同学们可以尝试去思考乙这样的认知是从何而来？从而进一步审视导致“不平”的原因有哪些？在写作时，我们需要去论证“不平”作为一种客观存在的合理性。承认了“不平”的普遍存在，接着便要去思考：如何面对这种“不平”呢？是消极躺平，还是打破“不平”？追求绝对的理想的“平”，是否就一定是对的呢？“平”与“不平”是否就是对立的，而无法统一呢？如果二者可以由对立转向统一，那转折点可能在哪里？哪些“不平”可以转化成“平”？哪些“不平”极难转化？如果极难转化，那该如何应对？同学们可以以这些问题为切入点，展开思辨，辨析“平”与“不平”之间的辩证关系。

参考立意：1.追求平是合理的；2.不平是客观存在的；3.路见不平就要吼；4.踏平坎坷再出发。