校门口的异木棉

同学们，你是否曾在某个不经意的瞬间，被一株植物深深吸引？它或许是墙角默默绽放的小花，或许是公园里枝繁叶茂的大树，又或许是窗台上静静生长的绿植。今天，我们来认识一位特别的植物朋友——异木棉。

原文

我们学校门口的异木棉一年四季都有独特的美。

春天，异木棉的果实好像一个个绿色的小耳朵在好奇地聆听大自然优美的小曲。

夏天，异木棉枝繁叶茂，就像一把大伞帮我们遮挡炽热的阳光。一阵微风吹过，散发出树叶的清香。一片小叶子摇曳着身姿落在小朋友们的手上，好像在说：“你可以带我回家吗？”

秋天，异木棉树依然茂盛，引来小鸟在枝头歌唱。

冬天，异木棉树向我们展示它优美的身姿，开出了许多小花，好像在骄傲地说：“我可不怕冷。”

我爱美丽的校园，更爱校园门口的异木棉树！它像和蔼可亲的老师一样，每天都微笑着迎接我们走进校园。

同学发言

孙幼盈：习作按照季节顺序来描写，结构清晰。

薛靖童：夏天这一段，写得十分优美，充满想象。如果能再调动感官，描写一下自己摸到的、闻到的、听到的，内容会更丰富。

谢可馨：我觉得描写冬天这一段，可以具体写写异木棉开花的样子，比如花朵是紫色的、花香扑鼻等等。最后加入自己的感受，表达出喜爱之情。

刘老师评说

本次习作的主题是“我的植物朋友”，我们可以从植物的名称、样子、颜色、气味等方面，介绍植物朋友的特点。

写这篇作文时，我们首先要观察，发现植物形状、大小、颜色等特点；接着调动多感官，对看到、摸到、闻到、听到，甚至尝到的进行描写；还可以根据时间季节的不同，写出植物在不同阶段的变化。最后表达情感，写一写对植物的喜爱之情。

这篇习作，小作者按照四季顺序，采用总分总的写法，结构清晰完整。为了突出异木棉一年四季独特的美，可以将自己看到、摸到、闻到、听到的进行细致描写。还可以运用恰当的修辞手法，将异木棉独特的美生动展现出来。