以读书为舟,渡岁月之河
作者: 邓荣芳例文
最是书香能致远,腹有诗书气自华。在书中,我们可以打开眼界看万物,可以敞开心扉观人生,可以实现价值展境界。漫漫人生长路,我们应以读书为舟,渡岁月之河。
以读书为舟,渡岁月之河,去感受诗意,陶冶情操。
人应当活得诗意一些。而实现这诗意的前提,便是读书。作家杨绛曾说:“要用生活所感去读书,用读书所感去生活。”阅读与生活紧密相连,它能够开阔我们的视野,丰富我们的内心世界。通过阅读,我们能够感受到书中的美景,体会到不同的人生故事,让自己的生活更加丰富多彩。读书,进入书本的世界,那些富含诗意与哲理的文字闪烁着动人的光芒,充盈着我们的内心,陶冶着我们的情操。
以读书为舟,渡岁月之河,去追逐梦想,实现价值。
读书能让我们感受到向上的力量。莫言曾道:“读书,是为了以后不在碌碌无为中周而复始,不在柴米油盐的计较中磨灭希望。读书就是帮助我们实现价值的途径。”是的,书籍是人类进步的阶梯,也是个人价值得以实现的路标。主持人撒贝宁出口成章,以极高的文学素养在舞台上闪闪发光;旅游博主房琪用她丰富的文学积累,带领大众领略如诗如画的祖国河山。他们都以读书为基,实现了自己的人生价值。读书是实现人生价值必不可少的途径,有了它,我们才能走向成功。
以读书为舟,渡岁月之河,扎根阅读,滋养精神。
我们要扎入书的“根”部,深入汲取,这就是媒体评论人曹林所说的“根系阅读”。“根系阅读”,不是把读书当作消遣,不是流行什么读什么,而是植根于深处,用根汲取养分。作家余华厚积薄发,将读书所得融于字里行间,让一个个平凡的故事有了震聋发聩的声响;钱锺书老先生在阅读中勤记笔记、勤思考,深入研究,最终著作等身。他们真正做到了“根系阅读”,在阅读中思考钻研,滋养精神。
以读书为舟,渡岁月之河,不是我们在读书,而是书在陪我们渡人生。多读书,读好书,在书中完善自身的知识体系,提升自我能力,担负起我们的责任与使命。
评点:这是一篇规范的议论文,作者从读书与人生的关系切入,导出“以读书为舟,渡岁月之河”的观点,并以此为标题,统领全文。然后,再深入分析读书的意义、价值和应采取的方法,文章逻辑清楚,层次分明。在论证过程中,作者列举了丰富的事例材料,准确精练。同时,引用名言名句,增强了论证力度,又体现了文采。
(编辑:关晓星)