我给爸爸讲题目

终于到了周末，我好不容易可以睡个懒觉，可爸爸突然进来了，他一把拉开窗帘，一缕刺眼的阳光射到床头。我不满地嘀咕着：“今天是周末，就不能让我再睡会儿？”爸爸见我赖着不肯起床，狡黠一笑：“学了那么久奥数，要不要和我比赛，看看谁厉害？”一听到“比赛”二字，我立马来了精神，赶紧回答：“好哇！”

我和爸爸来到书房坐好，对着面前的两张卷子，开始奋笔疾书。房间里静极了，只听见时钟的嘀嗒声。时间一点点流逝，我时不时地抬头看看爸爸的卷子，他已经写到第二页了，我赶紧加快速度。“沙沙沙”，我不停地演算着、解答着。

终于做完了，我俩一起照着答案互相批阅。我紧张地盯着两份试卷。每张试卷都是50道题，题的难度相当，爸爸居然错了30多道，而我只错了5道。“耶，我赢了！”我高兴得一蹦三尺高，差点儿撞到天花板。“爸爸，你错了那么多题，还不如我呢！”爸爸笑着摸了摸我的头，说：“你太厉害了！能给我讲一讲是怎么做的吗？”我一听更得意了，拿起爸爸那张满是红叉的试卷，指着第一题说：“你看你，第一题就错了。其实这道题一点儿都不难，你只要……”我讲起题来俨然一个小老师，爸爸则像个毕恭毕敬的小学生，认真地听我讲解，还不时地向我提问请教呢！我越讲越起劲儿，不知不觉半天过去了，终于把爸爸错的所有题目都讲完了。

“是呀，这些都是易错的地方，你可千万不要像爸爸，犯这样的错误。以后做这类题一定要记住……”啊，看着爸爸意味深长的笑容，我忽然明白了爸爸的良苦用心。

（指导教师曹佳境）

语言描写是塑造人物形象、推动情节发展的重要手段。你看，小作者通过语言描写将“我”争强好胜的形象和爸爸循循善诱的形象很好地刻画了出来。同时，也用人物的对话将事情的起因、经过和结果都交代得非常清楚。这就是语言描写在作文中所起到的重要作用，同学们一定要运用好这一写作方法。

（大鱼）