行走皖南

你去过皖南吗？快跟我一起走进安徽南部，来一场水墨江南之旅吧！

坐着车穿梭在山间的小路上，远处的山连绵起伏、层峦叠嶂，好像从画中向我们迎来。作为在平原地区长大的孩子，来到山里，我像林中小鸟一样开心、雀跃。沿途，许多古村落映入我的眼帘。这儿的房屋依山而建，青瓦白墙，顶部呈三级阶梯状，十分对称。细细看去，有的房屋已有斑驳痕迹，有的牌楼长满青苔，好像在向我们述说历史的风雨沧桑。山水掩映间，整个村落是那样的静谧。

不一会儿，我们来到了皖南古村落坡山村。只见山脚下有一个小水库，一群鱼儿在欢乐地嬉戏。我穿着拖鞋在岸边走，潺潺的溪水冲刷着我的脚，舒服极了。走上大坝，黑白相间的小鱼吸引了我的注意。我小心翼翼地拿起渔网，将其放置与水面平行，静静地等待。鱼儿游过来时，我看准时机猛地放网，转动手柄，迅速收网。哇，我一下子捞到三条小鱼！

除了在坡山溯溪，我们还感受了徽州的文房四宝。位于泾县的中国宣纸文化园向我们展示了传承千余年的古法宣纸制作工艺。我还和技艺精湛的老师傅合作制作了一张宣纸呢！在歙县的一家制墨厂，工作人员熟练地把墨土塞进模具里，反复用力捶打，使其成型。我还体验了一把墨条描金工作。身为书法爱好者的我，第一次真切地感受到了宣纸和墨条的来之不易。它们可真是中国古代劳动人民智慧的结晶！

皖南值得一游的地方还有很多。行走皖南，不仅可以欣赏山间旖旎的自然风光，还能感受徽州悠久的历史文化，真是不虚此行。

（指导教师薛娴）

本文第二、三自然段分别为静态描写与动态描写，动静结合的写法展现了皖南的静谧与生机。大部分写景作文都可以运用动静结合的写作手法，既能够展现景物的静态之美，又能够让眼前的画面形象生动。一个地方的景色可以包含自然景色和人文景色，本文第二、三自然段属于自然景色，第四自然段属于人文景色，自然景色与人文景色描写相结合可以更加全面地展现出皖南之美。

（张华）