校中访“友”

小作者很有创想力，将比喻、拟人、排比等写作手法灵活地运用在自己所熟悉的情境中，语言流畅，情感细腻，文字富有生命力。

“四时俱可喜，最好是新秋。”开学迎新前夕，一走进国风雅韵的校园，我就与秋风撞了个满怀，风中含着书香的气息。

清晨，好凉爽。我行走在校园，不高唱，不奔跑，也不带美味，就带着满怀的好心情，独自去拜访了我的好朋友。

那座茂密的秋实园，是我要拜访的第一个老朋友。啊，园内果实累累，如一位年高德劭（shào）的智者，在这思源井前站了多少年！有过多少人在你静谧的果园里纳凉、嬉戏、闲聊！可是你却默默无闻，不求回报。岁月悠悠，时光流逝，唯有你依然如旧，满怀深情地守护着这宁静的校园。

我走进教室，这里的一切，哪个不是我的朋友？我热情地和它们打招呼：你好！亲爱的课桌，你挺直着腰板，是提醒我上课专心听讲吗？你好！亲爱的黑板，你宽广的胸膛，是知识的发源地，积攒着我的学识，启迪了我的智慧。你好！亲爱的风扇，你们不辞辛劳地一圈又一圈，在炎热的夏天为我们带来阵阵清凉。你好！亲爱的窗户，你如明镜一般清亮，开阔了我们的视野，沟通着我们与外面精彩的世界。

我走在宜彩操场上，拾起一片落叶，细察其纹理，我看到了它蕴含着生命的奥秘，似乎也折射出自己的成长岁月。

不知不觉，淘气的太阳已经行走在高高的天空中，远处的饭香提醒着我，晌午该回家了。再见了，我的朋友们，我不仅找回了美丽的记忆，还带回一路的好心情！

（指导教师：周乐蒙）