美丽的燕雀湖
作者: 曹鸿之
燕雀湖之美,四季皆不同,①初冬的燕雀湖美在落羽水杉。
我们走在石板路上,远处那片落羽水杉牢固地生长在水中,②红橙黄绿交错晕染,如梦似幻,美丽极了。
我抬头望去,一棵棵水杉高耸入云。③它们的树冠好像尖塔,从上到下,更像一把把收拢的伞。枝条弯曲伸展,仿若一座座绿色的拱门,阳光穿过枝叶的缝隙,洒在地面上,让人恍若置身于仙境之中。④树根外表光滑,高低错落,千姿百态。有的像一个顽皮的小孩儿,蹲地玩耍;有的像一座座小山丘,酷似石林。
落羽水杉的主干高大挺拔,直直地指向天空。纤细的枝条在主干上轮转,有的叶子是棕色的,有的是金黄色的,它们的影子倒映在水中,形成了一幅色彩斑斓的巨大图画,在水波的荡漾下,又蒙上了一层神秘的色彩。⑤我陶醉其中,仿佛自己就是那落羽水杉,在水中穿着黄绿渐变的彩衣。一阵风吹过,我舒展身体翩翩起舞;风过了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。过了好一会儿,我才想起,我不是水杉,我在看水杉。
⑥一望无际的落羽水杉悄悄褪下碧绿的衣裳,在冬日暖阳里抹上了红妆。它们的美令我如同身处仙境,深深烙印在我的脑海之中。我常常想起初冬的燕雀湖,想起那美丽的落羽水杉。
总评:小作者通过落羽水杉如幻如梦般的美,表现燕雀湖的美丽。作文从落羽水杉的整体到局部,再到整体,思路清晰。小作者运用大量比喻的修辞手法,将燕雀湖的落羽水杉描绘得美不胜收,让我们仿佛进入了一个梦幻般的世界。
(评改教师:湛友竹)
①开门见山,点明文章的写作对象。
②从整体出发,写出落羽水杉给人的感觉,引出对局部的描写。
③在比喻中表现落羽水杉的特点。
④点面结合,既写出树根单独的样子,也写出了树根整体的样子!
⑤虚实结合,把现实与自己想象的画面融为一体,塑造出了一幅极美景观。
⑥总结全文,又从局部回到整体,并将景物刻在自己的脑海与情感里。