品戏剧之美

作者: 蔡韫奇

品戏剧之美0

轻柔的微风拂过东布洲的上空,我们在欢声笑语中,开启了本次研学之旅——体验戏剧文化的魅力。

我们来到一个空旷的室内场地,耳畔传来清脆的嗓音:“同学们,我们先来学习有关戏剧的知识……”大家全神贯注地聆听老师的讲解。“当然,我们也要自己来演一出戏——后羿射日。”伴随着老师的指令,我们的戏剧创作初体验拉开了帷幕。

大家按照要求分成了四个大组,组内分工协作。我们组的小陈是“导演”,小蔡是“后羿”,我是一名群演“农民”。经过各组的积极排练,《后羿射日》很快登台亮相了。

第一幕,我们组率先表演。伴随着灯光组打的红光,小李拿着话筒,自信满满地上场,“我是大太阳,我是小太阳……”扮演十个太阳的小李,用抑扬顿挫的音调逗得台下观众大笑连连。紧接着,“农民”登场了,“嘿哟——嘿哟——”我带领着“农民”们弯着腰,挥舞着农具缓缓走着。“天气真炎热,十个太阳把地都烧焦了!”小江发话了。没想到,轮到小黄时,她竟然忘词了。她涨红了脸,指着一旁的小樊拼命大喊:“你说!你说!”“不是你说吗?”两个人居然争吵起来。在观众的捧腹大笑中,我们的第一幕表演草草收场。

接下来的几幕,各组铆(mǎo)足劲,一幕比一幕精彩。其中最精彩的莫过于第四组了。“别杀我!别杀我!”一开场,扮演“太阳”的小周抱住头不停求饶,“后羿”小张拿着弓箭质问他理由。他们流利的对答,丰富的肢体动作,让观众们不禁大声喝彩。当“后羿”除掉九个太阳后,两个“老人”拄着拐杖登上舞台。正当我们以为是“农民”要对后羿表达感谢时,没想到,小张将手中弓箭一扔,双膝跪地,嘴里大喊:“爹!娘!孩儿回来了!”全场瞬间惊呼:“满满的感情啊!这结局真是出人意料啊!”

这次研学之旅,让我领略了独特的戏剧之美,也让我深深体会到了团队合作的重要性。

(指导教师:王瑞娟)

喝彩:这次研学体验令人难忘。小作者和同学们积极参与戏剧表演,让研学的内容更加形象生动,记忆更加深刻。

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