心理刻画让作文更生动
作者： 初夏《语文》四年级上册第五单元习作《生活万花筒》，要求选一件自己印象深刻的事，按顺序把事情经过写清楚。我们可以写自己亲身经历的事件，也可以写平时的所见所闻。对于小学中年级的学生来说，写自己亲身经历的事件往往更容易写出真情实感，能够写生动、写出彩。比如，比赛这类素材时常出现，叙述时除了要做到详略得当，写出比赛前后过程外，还需要注意比赛“前—中—后”过程中的心理活动刻画。我们每经历一件事，都会是一次成长的过程，比赛后的心理感悟就是我们的成长点，而且，这样的写法也会让作文情节更为丰富饱满。