聪明反被聪明误

语文课上，顾老师总会用敲章的方式肯定我们一切好的行为。这章可以兑换“Q币”，“Q币”可以兑换各种奖励。

这天，课已过半，我却一个章都没有得到。不知不觉，我们已进入最后一轮自由读。唉，看来这节课注定要颗粒无收了。突然，我的眼角余光瞥到顾老师来到了我身边。这是我这节课最后的机会了，我深吸一口气，用自己最好的状态进行朗读。顾老师快来吧！快把那颗最红最闪的章赐予我吧！

顾老师在我身边转来转去，似乎故意与我作对，就是死活不肯敲下这个章。咦，顾老师怎么走远了？如果这大好的机会错失了，那么这节课我真的要零收获了。这可是我第一次课堂上一个章都没得到啊！

我失落地收回天马行空的心思，把注意力集中到了书本上。正当我要翻页时，突然一只大手出现在我的视线内。没等我反应过来，书本右上角赫然出现了一个大拇指章！

原来，顾老师不给我敲章，是因为我时不时瞟老师几眼，这是注意力不集中的表现。后来我心灰意冷，把精力全部集中到课本上，这才得到了代表老师肯定的印章。

我可真是聪明反被聪明误啊！

（指导教师：顾孙煜）

喝彩：课上为了能得到老师的敲章，小作者和老师可谓是展开了一场斗智斗勇的较量。生动的心理活动描写，让小杨“自以为是”的形象跃然纸上，令人读完不禁感慨一句：“真是聪明反被聪明误啊！”