跟夏老师一起"种芝麻"

小朋友们，看，小燕子飞来啦！春暖花开，万物复苏。小燕子飞在春天里，有哪些景物发生了变化呢？让我们跟着小燕子一起去看看……

第一站

芝麻童话

小燕子

◎夏辇生

小燕子，飞在春天里。

飞暖了阳光，飞暖了春风，飞暖了小溪流淙淙的琴声。逗得柳条、鲜花、小草都张开翅膀，也想飞翔。

小燕子，飞在春天里。

像一把剪刀，“咔嚓咔嚓”，剪碎了彩霞，剪碎了波光，剪碎了小蜜蜂嗡嗡的吟唱。哎呀呀，剪断了娃娃的风筝线……

看呆了，竹林里“噼叭”直蹿的笋芽芽！

芝麻点点

短文连用三个“飞暖了”，赋予小燕子以温度，让春天的景物因它的到来而鲜活起来。文中多处运用拟人的修辞手法，让柳条、鲜花、小草、小蜜蜂有了人的情感与动作，充满生机与活力。“剪断了娃娃的风筝线”这一情节充满意外与惊喜，富有生活气息，给读者留下深刻印象。

小园丁种心田

“春天在哪里？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”小朋友们，你眼中的春姑娘是怎样的？春天里，你喜欢玩什么？有哪些新发现呢？请你用画笔或文字描绘出你看到的有颜色、有画面、有节奏、有声音的不一样的春天吧！

第二站

芝麻绘画

第三站

芝麻开花

田野里的发现

◎张景航

外婆家门前有一片田野，那是我最喜欢的地方。站在田埂上可以看到鸭子在水里努力地寻找食物，可以看到公鸡和母鸡在草丛里开心地玩游戏……

今天我去田野里玩，有了一个发现——神奇的蚂蚁窝。

阳光洒在蚂蚁窝上，小蚂蚁们争着往外跑，原来是要去寻找食物。当它们发现食物以后，没有自己享用，而是回家寻找伙伴，一起把食物搬回家。

我顽皮地把一根树枝伸到蚂蚁窝里，不一会儿就有蚂蚁顺着树枝往上爬。哈哈，它们肯定以为前方会有美味的食物，越爬越快……

芝麻娃娃跳舞

张景航小朋友在田野里玩耍，通过观察，每次都有新发现。他这次发现了蚂蚁窝，还给蚂蚁们设置了一个“陷阱”，真是调皮呢！

脑洞大开

春天的花园、果园、公园、校园又是怎样一番景象呢？请你仔细观察一下，看看春姑娘藏在什么地方？把你的发现和收获写下来，与读者分享吧。