跟夏老师一起"种芝麻“

跟夏老师一起"种芝麻“0

第一站 芝麻童话

在孩子眼中,星星是会眨眼睛的小精灵。那闪烁的星光,是它们发出的神秘信号,邀请我们加入奇妙的聚会……

星 星

◎夏辇生

星星,一闪一闪,站在高高的天上。我家门前,有个小小的池塘。

那是什么,在池塘里一闪一闪?啊呀,星星掉到水里啦!

别急,别急,我来救你!——合起手掌,轻轻捧起。

咦,星星怎么不见了?

抬头一看,哈哈,小星星早已飞回自己的家。

芝麻点点

天上的星星与池塘里的倒影巧妙关联,“星星掉到水里啦”,把孩子发现“落水星星”时的惊喜与紧张描写得很形象。“别急,别急,我来救你”,简单的话语,将孩子的善良和急切心情展露无遗。而“合起手掌,轻轻捧起”的动作,刻画出孩子小心翼翼的模样。最后,“小星星早已飞回自己的家”,给整首诗画上充满想象的句号。

小园丁种心田

星星是睡前故事里的奇妙角色,是公园嬉戏时偷溜出来的玩伴……你眼中的星星是怎样的?是遨游太空的伙伴,和你共享宇宙的奇妙?还是一座桥梁,带你进入梦幻般的童话城堡?请你用文字书写,用画笔描绘有想象、有故事的“星星”吧。

第二站 芝麻绘画

第三站 芝麻开花

露珠小姐奇遇记

◎李文琪

清晨,我去公园散步,看见一片片绿油油的树叶,不禁好奇:这座绿叶房子里会藏着什么?

我轻轻地拨开叶片,呀!绿色的叶片上有好多晶莹剔透的宝石——这是露珠小姐在跳舞呢!

我小心翼翼地用手指碰了一下露珠小姐的脸,真光滑,哇,还挺凉快的!露珠小姐很调皮,有些在叶片的怀抱里唱着歌,有些挂在叶尖展示着自己的动人舞姿。看着这些露珠,我想到了妈妈的汗水,想到了我难过时流的眼泪……

芝麻娃娃跳舞

文琪小朋友把露珠想象成美丽俏皮的小姑娘,和树叶一起唱歌跳舞;还通过摸一摸露珠,感受到她的光滑和凉爽……看到露珠,小作者联想到妈妈的汗水、自己难过时的眼泪,这些都是“我”成长中的美好回忆。小朋友们,你想和露珠小姐共舞吗?

脑洞大开

如果你夜晚来到草坪上,抬头看到了星星哥哥,你想和它说些什么,做些什么呢?

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