故事新编

文题在线

你一定知道《龟兔赛跑》的故事吧？如果让你重新编一个龟兔赛跑的故事，你会怎么编呢？先设想一下故事的结局：乌龟和兔子都赢了；乌龟和兔子都没能赢；兔子赢了；乌龟又赢了……再根据结局，想象新的故事情节。可以新编《龟兔赛跑》，也可以另选一个熟悉的故事，如《狐假虎威》《坐井观天》《狐狸和乌鸦》，创编新故事。

大手导写

一、认真审题，合理选材

故事新编，要以原来的故事为基础，通过发挥想象力，对已有故事进行重新编写，使其成为一个新的故事。角色性格、故事情节、最后结局都可以有所不同。写之前，我们要选择一个熟悉的故事，并理清故事的时间、地点、人物、起因、经过、结果。

二、设定结局，丰富情节

新编故事，可以先设想故事的结局，再根据结局大胆想象，创编出情节曲折的新故事。可以设置障碍，让故事中的人物遇到困难，并克服困难。比如，《龟兔赛跑》中，可以设置河流挡道、掉进陷阱的情节。可以设置反转，比如，乌龟赢了，但裁判发现它提前在赛道上安装小型传送装置，后来乌龟被取消比赛成绩，这场比赛给大家上了诚信一课。还可以增加配角，创造出新的困难，或增加道具助力解决困难，让情节变得更加新奇有趣。

三、聚焦角色，细致刻画

刻画人物形象时，我们要通过外貌、语言、动作、神态、心理等描写方法，把人物写得活灵活现，并有鲜明的特点。

四、故事完整，主题明确

故事不仅要写完整，还要给人以启迪，可以反映某种社会现象，可以赞扬人物身上的某种品质，也可以告诉我们一个道理。比如，《巨人的花园》中，巨人在结尾明白“我有许多美丽的花，可孩子们却是最美丽的花”。

作文误区

症状一： 缺乏创新

有的同学只是重复原故事，没有加入新的情节、角色或主题。

症状二： 想象浮夸

有些同学想象浮夸，违背生活常理，不符合逻辑。

思维导图