我的动物朋友
作者: 何婷文题在线
有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。可以从课本给出的情境中选择一个或者自己创设一个情境,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物,也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有怎样的特点。
大手导写
本次习作包含了两个要求:一要写出特点,二要写出喜爱。我们可以从以下几方面入手:
一、创情境,理思路
情境不同、介绍对象不同,我们描写的侧重也就有所不同。若要寻找失踪的小猫,便要侧重写它的外貌特征,详细描写它与众不同的地方。如果想拜托邻居帮忙喂养小狗,就要告知对方小狗的生活习惯……我们还可以创设其他好玩的情境,如为宠物“找朋友”,跟客人“炫耀”,为“动物明星秀”写推荐词等等。选择或设计一个你喜欢的情境,想一想:你打算重点介绍哪些内容?
二、抓特点,写趣事
描写动物朋友时,可以从外形特征、生活习性和个性特点这几个方面入手。介绍外形特征时,运用比喻、拟人的修辞手法,让笔下的小动物更加活灵活现。介绍生活习性和个性特点时,要通过具体事例来展现。描写事例时,可以结合动物的动作、声音、神态,还可以与其他动物进行对比。如,在描写豚鼠与人亲昵的画面时,我们可以抓住“咬领子”“抓扣子”“爬肩膀”“蹭人脸”等一连串动作来展现豚鼠粘人的样子,还可以将它与高冷的猫、高傲的鹅进行对比,突出它与人亲近的特点。
三、融思考,增情意
写本次作文时,一定要注意“朋友”二字,即要真正把动物视作朋友,去理解它们的想法,感受它们的情绪,体会它们的品性。写作时,可以猜测动物朋友的所思、所想、所感,体现我们对动物朋友的深厚情感。例如,看到小猫蹲守不动、眼神锐利,你也许会疑惑:它怎么这样警惕?难道有危险即将来临?听它厉喝一声四处逮鼠,你也许会赞叹:“我家的猫警长太勇猛了!”
作文误区
症状一:重点不突出
介绍动物朋友时,各部分均匀着墨,没有抓住动物的独特之处。
症状二:细节不丰富
有的同学描写过于笼统,缺少对动物朋友的动作、神态方面的细致刻画,导致读者印象不深刻。
思维导图