我学会了__________

文题在线

我们正慢慢长大，学会了做很多事情。你学会的哪件事情让你最有成就感？把它填在横线上，再把学做这件事的经历、体会和同学分享。

大手导写

这是一个半命题作文，为同学们成长路上学到的本领提供展示的平台。如何把学习本领的过程写得既条理清晰又感情真挚呢？

一、找“学会”的题眼，补文题定事情

“学会”是题眼，意思是靠实践、训练或反复体验而掌握某项本领、才能或认知。从小到大，我们学会了很多事情，增长了很多本领，既可以结合教材上的六幅情境图，也可以回忆自己的经历，如本领方面的，学会了做饭；才能方面的，学会了拉小提琴；认知方面的，学会了计算图形面积……选择一件让自己有成就感的事情，将题目“我学会了______”补充完整。

二、思“学会”的过程，按顺序抓重点

按照顺序，把“学会”的过程写清楚。我们可以按照学会做某件事的先后顺序，分步写出学习的过程——先学了什么，再学了什么，然后怎么样，最后怎么样。

抓住重点，把“学会”的过程写生动。学习的过程中，会有很多的事情发生，可能是困难，也可能是趣事，运用动作、语言、心理、神态等描写把事情发展过程中人物的表现写具体，再现学习过程的一波三折。

三、想“学会”的感受，融心理表体会

在学习的过程中，融入心情起伏变化，比如，开始很紧张担心，接着兴致盎然，再是沮丧失望，最后是激动不已等，渗透自己在“学会”前后的心理活动。

学会了以后，结尾可以写个人的感想或明白的道理，揭示主题，表达自己的真情实感，突出学会的成就感、自豪感。

作文误区

症状一：表达无序

“学会”需要过程，但有的同学没有按照一定的顺序展开，随意跳过或颠倒一些环节，使得“不会”到“会”的过程条理不明。

症状二：面面俱到

有的同学详略不分，每一环节都写得很清楚，重点不突出，不能引人入胜。

思维导图

我学会了__________