细致观察

同学们大家好，恭喜你已经成为《作文周刊》观察团的成员。现在庞老师诚挚邀请你，参加观察团第一次研讨会！请同学们根据《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》来探讨观察方法。这虽然是一个充满挑战的任务，但对于正在学习观察的同学们来说，并不会很难哦！

留心观察

刚上课，庞老师示意大家安静：“你们有没有观察过爬山虎的脚呀？”

姚欣彤举起了手：“我的外婆住在农村，她家的三层小楼外墙上就有爬山虎，不过我没有细致观察过爬山虎的脚。”

“暑假，爸爸带我去参观北大校园，我在北大校园里看过爬山虎的脚，它们是绿色的，外形有点像动物的小爪子。”张宇涵补充道。

庞老师微笑着说：“那我们一起看看叶圣陶爷爷是如何观察爬山虎的脚。”庞老师顺势出示了下面的表格。

同学们迅速填写表格中的空缺信息。庞老师引导同学们一起梳理：“大家发现了吗，叶圣陶爷爷重点写的就是爬山虎脚的变化过程。我们只有留心观察，才能发现事物微小的变化。”

细致观察

庞老师继续点击鼠标，屏幕上出现了一段关于蟋蟀生活的视频。庞老师微笑着说：“蟋蟀是怎么建造自己的住宅呢？”

李博高举着小手抢答道：“蟋蟀在建造住宅的时候首先要选择一个合适的地方。”

侯欣冉补充道：“法布尔还写了蟋蟀的挖掘过程，甚至还写了洞口的特殊设计。”

庞老师接过话头：“大家说得非常准确。现在请同学们自读课文《蟋蟀的住宅》，找到作者描写蟋蟀挖掘过程的段落，重点圈出动词。”

同学们立刻在课本上勾勾画画，不一会儿就都自信满满地举起手。

夏凡第一个汇报：“作者用了动词‘扒’‘搬’‘踏’‘推’‘铺’‘钻’‘摆’。”

庞老师拍拍夏凡的肩膀，示意他坐下，接着说：“夏凡找得非常准确，大家有没有想过为什么作者可以写出蟋蟀的这么多动作呢？”

乔秋瑞立刻站起回答：“因为作者仔细观察了。”

庞老师赞许地点点头说：“细致观察，可以让我们发现生活中很多不一样的细节。”

“如何细致地观察，我们可以参考下面的方法。”庞老师指着思维导图说道。

“看着这个思维导图，我们来回忆一下观察过的事物？”庞老师继续启发大家根据导图内容去回答。

“我观察过蚂蚁搬家。那天放学后，我在路边看到了一群蚂蚁正在忙碌地搬家。它们排成一条长长的队伍，有的搬着食物，有的带着小蚂蚁。每只蚂蚁都忙碌而有序。”刘浩宇的回答让班级的气氛一下活跃起来。

朱彦熙迫不及待地说：“今天早晨起来我发现雨停了，空气变得清新起来，我深深地吸了一口气，觉得自己心情都变得更好了。我发现有的树叶上挂着晶莹的水珠，还有的树叶变得更绿了。”

庞老师不禁鼓起掌来，笑着说：“看，我们平时细致观察生活，就会有很多不一样的发现。而且，我们还要做个会持续观察的人，发现事物的变化就更好了。”

连续观察

语文课刚结束，许予杰拉着张烨龙一起跑到了学校的后花园，许予杰说：“我发现学校里有个秘密。”

“什么？”张烨龙不解地问。

“春天，只要下过雨，学校樱花树上的花瓣就会落下来。秋天，只要下过雨，银杏树的叶子就会黄一点……”许予杰眉飞色舞地讲着自己的发现。

张烨龙好奇地问：“你是如何发现这些秘密的呢？”

“天天去学校小花园就可以呀。”许予杰抬起了眉毛。

张烨龙不解地说：“花园里不就是柳树、枫树、银杏树、樱花树吗？”

“你能说出它们每个季节的区别吗？”许予杰又追问。

“颜色呀，它们颜色会变呀！尤其是银杏和枫树的变化最明显。”张烨龙回答道。

“其实我们能观察到植物的变化除了颜色之外还有很多。比如植物的茎干、叶子、花朵的变化。其中叶子的变化还可以去观察叶片形态和颜色。”许予杰自信地说。

张烨龙像敲木鱼一样拼命点头：“对呀！春天，当大地从冬眠中苏醒，枫树也迎来了它的新生。树枝上嫩绿的芽苞逐渐展开。随着夏日的到来，枫树的叶子也逐渐变得翠绿，仿佛大自然赋予它一层翠绿的外衣。然而，枫树真正的魅力却在秋天才得以完全展现。随着气温逐渐降低，枫树的叶子开始由绿转黄，再由黄变红。那一片片火红的枫叶，如同燃烧的火焰，美得令人心醉。”

许予杰眼前一亮：“你说得太精彩了。我们不仅要留心观察，还要连续观察，注意事物变化的规律，就会有意想不到的收获！”