我的心儿怦怦跳

“冲啊——”一下课，同学们一窝蜂地冲向操场，大家铆足了劲，为即将开始的篮球赛摇旗呐喊。

这场比赛是我班和三班的一场激烈战。我们班的篮球队员蓄势待发，啦啦队的队员们一遍遍练习着口号。我的心里也一直在默默祈祷着：加油！

一声哨响，比赛开始。我方队员首先抢到球，说时迟那时快，只见他瞄准篮筐，纵身一跃——此刻，我屏住呼吸，心儿怦怦直跳。可惜的是，球被篮筐弹了回来，场外一阵唏嘘。

紧接着，对方一名猛将把球抢了过去，他身手敏捷，目光如炬，一个起跳，将球投向篮筐。只见球在空中画了条完美弧线——时间静止，我的心儿怦怦直跳。我的目光跟随篮球慢慢移动，正中篮筐，三班的队员们一蹦三尺高。

经过四十分钟的比拼，最后三班获胜，   但我们并没有气馁，毕竟友谊第一，比赛第二嘛。虽然输了比赛，但我们也尽情享受了篮球带来的激情与快乐呀！

三班，来年我们再战！

老师小评

习作两次点题，一次是“我班”投篮，一次是“三班”投篮，体现了“我”不同的心情。小作者把镜头放慢，“时间静止”“目光跟随篮球慢慢移动”让读者不约而同屏住呼吸，足以表现出比赛的紧张气氛。习作最后点明比赛的意义，升华主题。

【作者系广东深圳市龙华区教科院附属学校405班学生，指导并置评：张圆圆】