《呼兰河传》

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《呼兰河传》由中国作家萧红所著，是一部具有回忆性、自传性的长篇小说。内容以萧红童年见闻为素材，描摹了中国北方一座偏僻小城的风土人情。茅盾曾评价该小说最为吸引人的是它像“一篇叙事诗，一幅多彩的风土画和一串凄婉的歌谣。”该小说是中国现代长篇小说散文化的典范。

【阅读前】

呼兰河在哪里？在那里还发生了哪些有趣的故事？当时的社会环境和时代背景对呼兰河产生了哪些影响？这些影响在这本书中是如何体现的？

【精彩片段一】

东二道街的大泥坑像个吃人的野兽，五六尺深，不下雨像粥，下雨了就成了河。淹死过小猪，闷死过狗，猫和鸡也常常葬身在这里。可人们宁可年复一年看牲口陷在泥里挣扎，看车夫翻车时满身泥浆的滑稽相，也没有谁提议把坑填平。他们给瘟猪肉找理由，给翻车找乐子，最后总结道：“这坑子到底有用处——没有这坑子，我们吃瘟猪肉怎么对得起良心呢？”

老师串讲

选段将东二道街的大泥坑比作“吃人的野兽”，运用比喻修辞，赋予了泥坑恐怖色彩。“五六尺深，不下雨像粥，下雨了就成了河”，运用短句和生动比喻，描绘出泥坑或黏稠或汹涌的形态，极具画面感。作者以白描手法，历数泥坑淹死小猪、闷死狗，让猫和鸡葬身的事件，展现出泥坑带来的危害。“年复一年”表明泥坑存在已久，人们却无动于衷，反映了民众消极麻木的生活状态。结尾“这坑子到底有用处——没有这坑子，我们吃瘟猪肉怎么对得起良心呢”将民众自欺欺人的丑态揭露出来。面对泥坑的危害与隐患，人们不仅不解决，还为自己吃瘟猪肉的行为找借口，凸显了旧中国民众的愚昧。在平时的练笔中，同学们也可以尝试运用修辞手法，反向烘托生活现象和身处的环境。

【精彩片段二】

晚饭时节，吃了小葱蘸大酱就已经很可口了，若外加上一块豆腐，那真是锦上添花，一定要多浪费两碗包米大芸豆粥的。一吃就吃多了，那是很自然的，豆腐加上点辣椒油，再拌上点大酱，那是多么可口的东西；用筷子触了一点点豆腐，就能够吃下去半碗饭，再到豆腐上去触了一下，一碗饭就完了。因为豆腐而多吃两碗饭，并不算吃得多，没有吃过的人，不能够晓得其中的滋味的。

所以卖豆腐的人来了，男女老幼，全都欢迎。打开门来，笑盈盈的，虽然不说什么，但是彼此有一种融洽的感情，默默生了起来。

似乎卖豆腐的在说：“我的豆腐真好！”

似乎买豆腐的回答：“你的豆腐果然不错。”

买不起豆腐的人对那卖豆腐的，就非常的羡慕，一听了那从街口越招呼越近的声音就特别地感到诱惑，假若能吃一块豆腐可不错，切上一点青辣椒，拌上一点小葱子。

老师串讲

买不起豆腐的人“一听了那从街口越招呼越近的声音就特别地感到诱惑，假若能吃一块豆腐可不错，切上一点青辣椒，拌上一点小葱子”，此处的心理描写展现出人们对豆腐的极度渴望，尽管没钱购买，却依然在脑海中勾勒出豆腐的吃法，突出豆腐对人们的巨大吸引力。“似乎卖豆腐的在说：‘我的豆腐真好！’似乎买豆腐的回答：‘你的豆腐果然不错。’”作者并未直接记录双方的对话，而是借助“似乎”展开想象，从双方的心理角度出发，巧妙地营造出买卖双方互相信任、融洽和谐的交易氛围，让读者感受到人与人之间质朴的情感交流。这种心理描写打破常规叙事，将读者带入到情境之中，使读者仿佛置身于那个充满生活气息的场景，亲眼目睹卖豆腐的过程，深入理解人物的情感与想法，极大地增强了文章的艺术感染力。同学们，在平时的写作中，大家也可以运用心理描写，不仅能刻画出多元的人物形象，同时有助于推动故事情节发展。

阅读笔记

【阅读后】

萧红的笔触饱含着对生活细致入微的观察，通过描绘大泥坑和吃豆腐的场景，将小镇居民生活的复杂多面性展现得淋漓尽致，让读者在阅读过程中心情跌宕起伏，对生活有了更深刻的认识。

1.请你阅读全书，和同学交流你对生活又有了哪些新的认识？

2.如果让你描写一个生活中的场景，你会怎样描写呢？