与“鹅战士”斗智斗勇

打擂作文二

打擂角度

与“鹅战士”斗智斗勇

素材分析

小作者在暑假和大鹅的相处堪比一场惊心动魄的“战斗”，选材的角度非常独特、新颖。

老家院子里养着很多鹅，它们像一个个身穿雪白“战衣”的“战士”：一张比军刀还厉害的嘴巴，一双比人的手臂还有劲的翅膀，一对比虎爪还厉害的爪子。每次看到我，它们就伸长脖子，用凶神恶煞的眼睛死死地盯着我。暑假一开始，我和它们的大战就开始了。

清晨，我被一阵粗犷的嘎嘎声吵醒，走出去一看，发现我家的“鱼塘恶霸”——鹅战士1号，带着它的小弟跑到院子里来了。它曾派它的小弟来我房间里拉屎，当我准备和它理论时，它以火箭般的速度冲过来，用那双强有力的嘴朝我的手臂上狠狠地啄了一口。之后，它却像一只没事鹅一样跑回鱼塘里玩耍。想到这里，我的手臂还隐隐作痛呢！

我蹑手蹑脚地走到厨房，拿起一根木棒。这时，“鹅战士”正在喝水，而且它的小弟都在它附近。机会来了，我直接飞奔过去，举起木棒往下一挥，而鹅战士也用它的“雷达”发现了我，展开翅膀，把脖子伸直，一个起跳，重重地往我头上“砸”。我瞬间就被它压得无法起身。第一次战斗，以我的惨败告终！

我决定“闭关修炼”，上网查阅对付鹅战士的方法。这次我穿着一身木头做的“盔甲”，拿着一把“铁剑”，来找鹅战士复仇。来到它的老巢，发现鹅战士2号正在休息。我拿起一块石头，朝它丢了过去，虽然没打中，但我成功地引起了鹅战士2号的注意。我以“百米冲刺”的速度“飞”到“鹅战士”的身边，用左手掐住它的脖子，再用右手捏住它的嘴，成功地制服了大名鼎鼎“鹅战士”。

就这样，整个暑假，我征服了这些“鹅战士”们！

【作者系安徽怀宁县振宁小学第二校区603班学生】

亮点分析

小作者的暑假是在乡下度过的。习作记录了他和大鹅那一场惊心动魄的“战斗”。选材角度独特、新颖。另外，作文题目十分吸睛。在描写方面，小作者按照“战斗”起因、经过、结果层层推进，加上形象的描写，将“我”与大鹅“战斗”的场景生动展现。