一个心愿，一份动力

文题在线

心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。你的心愿是什么？比如，关于个人的：努力学习，长大以后当一名好老师；有机会坐上动车去看看宝岛台湾……关于家庭的：奶奶的病赶快好起来，爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦……关于社会的：空气和水不再被污染；世界和平，没有战争和饥饿……请以“心愿”为话题，写一篇作文。

大手导写

一、审题明意，选好材料

看到文题，我们需要把题目具体化，即究竟是什么心愿？我们需要通过给心愿加一个或者多个定语，把心愿具体化。比如，当一名语文老师、周游世界、读万卷书、爷爷奶奶健康长寿等。只有选择自己熟悉、有话可讲的材料，才能有真情实感。

二、确定中心，精心定题

选择好有话可说的材料，接下来就要思考这个材料表达了什么中心。围绕中心拟一个醒目的题目，自然是一篇作文的亮点。1.题目中不出现“心愿”，而是体现作文内容或中心。如《梦想与现实的距离》《我与爱因斯坦有个约会》《妈妈，请放开我》等；2.在“心愿”前面或后面加上修饰语，把大题变小。如《大自然的心愿》《我的心愿在飞》《绿色心愿》《心愿，我的动力》等。

三、构思框架，斟酌技法

作文的框架如何构建？

第一步，我们要构思好所写内容。①要表达的心愿是什么？②产生这个心愿的原因是什么？③想要实现这个心愿的做法是什么？

第二步，我们要理清写作结构。可以按照①②③的顺序展开，先写自己有什么心愿，再写为什么有这个心愿，最后写自己为实现这个心愿如何做；也可以按照②①③的顺序来架构：先以讲故事的形式介绍自己是在怎样的情况下有了什么心愿，再以如何落实到行动中实现这个心愿。还可以按③①②的顺序，先由情境展示自己正在为实现什么心愿努力，再用倒叙的方式展开说为什么会有这个心愿。

本次习作可以记叙故事，也可以写信、写日记，甚至可以创作诗歌。如写“爸爸妈妈明年工作不要那么辛苦”，就可以用书信的形式，向父母倾诉对他们的关心，希望他们注意身体。

作文误区

症状一：脱离生活，不接地气

未能从实际缺憾中寻找“心愿”，令习作与生活联系不紧密，甚至完全写成一个“梦”，写出了“科幻”味道。

症状二：中心不明，详略不当

有些作文把重心放在了为什么有“心愿”的“故事”上，甚至多个“心愿”同时表达，详略不当，中心模糊不清。

小手练笔

护佑生命 守护健康

◎曾钰婷

我有一个坚定不移的心愿——护佑生命，愿所有人远离病痛。

伤痛在他们的呵护下慢慢消退，病魔在他们的护理中渐渐灭亡，在生命与病痛展开殊死搏斗的紧要关头，医生们便会忙得不可开交。

起因得从我的二妈说起。身为医生的二妈，在我印象中总是早出晚归，每天都在救护警报声中与时间赛跑。听妈妈说，二妈所在科室有16个医生，每天都要面对无数来看病的人。望着挤满人的病房，她们总是咬紧牙关坚持着。

有一段时间，二妈累得面容憔悴，瘦弱的身体仿佛能被一阵风轻易吹倒，却还不住地感叹：如果优秀的从医者再多一些该多好啊！

我从她的身上看到了“医者仁心”，也在心中埋下了一颗当医生的种子。她常说：医生很累，但看见病人一个个好起来，是最幸福的事！她还告诉我，优秀的医生不仅要会治病救人，更要终身学习，善于钻研，研究最佳的预防与治疗方案，攻克更多医学难关……想要实现当一名好医生的心愿，我得从现在开始就努力学习，从小铭记优秀医生肩负的责任。

我想：多年后，当我走上手术台，也一定会成为像二妈一样有责任心的医生吧！当我医术精进的时候，一定能为医疗事业做更大的贡献。

长大后我会成为你

◎肖泽宇

如果你问我的心愿是什么，我会毫不犹豫地告诉你：当一名人民警察！

我既不是看中他们的威风凛凛，也不是看中那身帅气的警察制服，而是因为警察能依法惩恶扬善，守护一方安宁。

有一句话说得好：“哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。”而人民警察就是替我们“负重前行”的人之一。面对穷凶极恶的坏人，警察要毫不犹豫地挺身而出；明明知道冲上去会有生命危险，但还是要不顾自身安危，保护人民安全。

我之所以有这样一个警察梦，源自我小时候的经历。记得那天下午，一个戴黑色头套的人突然闯入我们幼儿园。当我们听到警报后陷入一阵恐慌，我眼睁睁地看着那个“坏人”挣脱保安的束缚向我们冲来。老师快速带领我们回到教室，并叫我们躲到桌子底下。那一刻，我心中像有只兔子在跳动。没过多久，我听到了警笛声……不久，一位警察叔叔来到我们身边，告诉我们已经解除危险。老师告诉我们，这是幼儿园举行安全模拟演习。虽然虚惊一场，但让我深深地明白和谐社会是需要人民警察为我们保驾护航的。

从那时起，我就立志要成为保护群众安危的人民警察。为了实现心愿，现在我要用功读书，充实自己；多多运动，锻炼出强健的身体，将来才能迈入警察学院的大门，用自己学到的本领保护百姓，帮助他人，让我们和谐美好的社会永久延续！

总评

两位同学围绕心愿，叙述了心愿的由来、实现的意义以及准备怎么做，行文思路清晰。曾钰婷同学以二妈的故事与言传身教，自然地引出了心愿——成为一名优秀的医生，合情合理。难能可贵的是，小小年纪已对医生的责任与素养解读很深刻。“警察能依法惩恶扬善，守护一方安宁”，肖泽宇同学的心愿洋溢着正气，洋溢着对警察的崇拜与热爱之情。习作首尾呼应，表达出想要成为一名警察并为之努力的决心。

【作者系湖北宜昌市猇亭区实验小学六·1班学生，指导并置评：郑伶俐】